| My.ONE - Communication CATL | 25/09/2023 | ONE | PDF | Actualité/Mise en ligne de la nouvelle plateforme My.ONE | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | |
| Interpellation - Secteur Enfance - Attestation frais de garde | 2023 | Fédérations | PDF | Actualités/Attestations de frais de garde - Interpellations des Fédérations | | |
| Numéro national | 2023 | SPF Finances | SITE INTERNET | Actualités/Attestations de frais de garde - Interpellations des Fédérations | | |
| Prolongation du délai pour la transmission par voir électronique | 2023 | SPF Finances | SITE INTERNET | Actualités/Attestations de frais de garde - Interpellations des Fédérations | | |
| Arrêté du Gouvernement de la Communauté française fixant la liste des catégories de services ou d'institutions visée dans le décret portant réforme de l'ONE | 19/06/2003 | Moniteur belge | PDF | Actualités/Déclaration de garde & déduction fiscale, une évidence? | | |
| Décret visant à renforcer la qualité et l'accessibilité de l'accueil de la petite enfance en Communauté Française | 21/02/2019 | Moniteur belge | PDF | Actualités/Déclaration de garde & déduction fiscale, une évidence? | | |
| Formulaire de déclaration d'activités | | ONE | PDF | Actualités/Déclaration de garde & déduction fiscale, une évidence? | | |
| Modèle-type réponse Reconnaissance réception DOA | 2025 | ONE | WORD | Actualités/Déclaration de garde & déduction fiscale, une évidence? | | |
| Se déclarer à l'ONE | | ONE | SITE INTERNET | Actualités/Déclaration de garde & déduction fiscale, une évidence? | | |
| Guide d'encodage du personnel d'encadrement AES 1 | 2022 | ONE | SITE INTERNET | Actualités/Encodage dans PRO.ONE pour le 15 octobre 2022 de mon personnel d’encadrement extrascolaire (Opérateurs AES1 & CATL) | | |
| Activités de la vie quotidienne | 2024 | Santé publique | SITE INTERNET | Actualités/Impact de la publication des nouveaux arrêtés royaux sur la réalisation d'actes infirmiers au sein des structures ATL | | |
| Liste des prestations techniques qui peuvent être autorisées à un aidant qualifié | 2024 | Moniteur belge | PDF | Actualités/Impact de la publication des nouveaux arrêtés royaux sur la réalisation d'actes infirmiers au sein des structures ATL | | |
| www.aidantqualifié.be | 2024 | Santé publique | SITE INTERNET | Actualités/Impact de la publication des nouveaux arrêtés royaux sur la réalisation d'actes infirmiers au sein des structures ATL | | |
| Carte blanche à destination de la presse | 20/04/2023 | Fédérations | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Carte blanche à destination des familles | 20/04/2023 | Fédérations | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Charte de fonctionnement de la Com'Transversale | 2019 | Com'Transversale | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Communiqué de presse de la Ministre Lescrenier | 24/02/2025 | Gouvernement Communauté française | SITE INTERNET | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Comparatif des 3 décrets à la demande de la Ministre Greoli | 2018 | PCCATL | WORD | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Composition des 7 groupes de travail pour la Réforme ATL | 2019 | Gouvernement Communauté française | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Contenus de l'avant-projet de décret relatif à l'accueil extrascolaire et de vacances | 1/03/2023 | Gouvernement Communauté française | WORD | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Décret et arrêté officieux de la Réforme ATL | 2023 | Gouvernement Communauté française | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Descriptif des groupes de travail | 2019 | Gouvernement Communauté française | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Essor de l'ATL | 24/04/2025 | ONE | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Etudes ATL, attentes des parents en AES | 12/12/2022 | Ligue des familles | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Informations sur la reprise des travaux de la Réforme ATL | 24/04/2025 | ONE | WORD | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | |
| Mail de positionnement de la PCCATL sur la Réforme ATL | 20/05/2022 | PCCATL | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Objectifs de développement durable | 24/04/2025 | Nations Unies | SITE INTERNET | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Perspectives de la Réforme ATL | 12/12/2022 | FWB | PWT | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Petite enfance, grands défis IV - Le suivi de la qualité dans les services d'éducation et d'accueil des jeunes enfants | 24/05/2025 | OCDE | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Proposition de méthodologie à la Com'Transversale | 5/06/2023 | Fédérations | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Recommandation par les CATL pour la Réforme ATL | 2024 | PCCATL | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Recommandations GT 2 | 2022 | Com'Transversale | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Réforme de l'accueil extrascolaire et de vacances - Orientations proposées et organisation des travaux | 3/04/2023 | Fédérations | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Remarques et suggestions émises lors de la journée d'étude 2018 | 2018 | PCCATL | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Réponse de la Ministre à la carte blanche | 25/04/2023 | Gouvernement Communauté française | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Représentants des CATL pour le GT7 de la Commission transversale | 2019 | Gouvernement Communauté française | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Résultats Dispositif participatif enfants Réforme ATL | 12/12/2022 | Comme un lundi | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Un code de qualité européen pour l'accueil et l'éducation des jeunes enfants | 24/05/2025 | ONE | PDF | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Une politique d'accueil extrascolaire et de loisirs | 16/05/2022 | FWB | PWT | Actualités/La réforme ATL : où en sommes-nous? | | |
| Présentation Projet Pilote AES1 | 2025 | ONE | PDF | Actualités/Projet Pilote - Responsable de projet | Partenaires/ONE/Appel à projets | |
| Projet Pilote AES1 - Sélection des projets retenus dans le cadre de l'action 1 | 2025 | ONE | PDF | Actualités/Projet Pilote - Responsable de projet | Partenaires/ONE/Appel à projets | |
| Mémorandum 2024 | 2024 | Coordination provinciale Luxembourg | WORD | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Luxembourg | | |
| Sisem - Définir son profil de motivation | 2016 | Coordination provinciale Luxembourg | VIDEO | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Luxembourg | | |
| A la découverte de l'Accueil Temps Libre | 2019 | Coordination provinciale Namur | VIDEO | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Namur | | |
| Kit nouvelle Coordination ATL | 2024 | Coordination provinciale Brabant Wallon | WORD | Partenaires/Coordination provinciale ATL du Brabant Wallon | | |
| Listing des CATL | | ONE | PDF | Partenaires/Les Coordinations Accueil Temps Libre (CATL) | | |
| Etat des Lieux Enfance & Jeunesse FWB | 2022 | OEJAJ | PDF | Partenaires/Observatoire de l'Enfance, Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse | | |
| Grandir à Bruxelles | | Grandir à Bruxelles | SITE INTERNET | Partenaires/Observatoire de l'Enfant de la Commission communautaire française | | |
| Campagnes thématiques de sensibilisation menées par l'ONE | | ONE | SITE INTERNET | Partenaires/ONE | | |
| Organigrammes des services ATL ONE | 2025 | ONE | SITE INTERNET | Partenaires/ONE | | |
| Où trouver les documents utiles | | ONE | WORD | Partenaires/ONE | | |
| Sommaire : Accueil Temps Libre | | ONE | SITE INTERNET | Partenaires/ONE | | |
| Projet Pilote - Voyage d'étude 24-25 | 2024 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Appel à projets | | |
| Séance info projet pilote Action 2 | 2025 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Appel à projets | | |
| Circulaire dispositif d’accompagnement de la réforme des rythmes scolaires annuels (PAD) | 14/06/2022 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | | |
| Coefficient multiplicateur 2024 & Soutien financier 20223T3-2024T2 | 1/30/2025 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | | |
| Communication à propos du statut d'aidant qualifié aux opérateurs d'accueil temps libre | 22/04/2024 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | | |
| Communication montant suvbention coordination 2024-2025 | 2/7/2025 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | | |
| Communication ONE aux CATL - Consignes mise à jour d'élaboration PCLE (ajout PAD) | 16/02/2024 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | | |
| Communication PFP 2025 | 2/7/2025 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | | |
| Courrier aux communes - Tour d'horizon relatif au dispositif de coordination ATL | 1/31/2022 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | | |
| Courrier aux communes - Tour d'horizon relatif au dispositif de coordination ATL | 3/10/2023 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | | |
| Courrier aux communes - Tour d'horizon relatif au dispositif de coordination ATL | 2/25/2025 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | | |
| Encodage des modules de formation continue sur le portail - Ettat des lieux et pespectives | 04/04/2024 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | | |
| Nouvelle brochure à la découverte de la CCA | 6/14/2024 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | | |
| Sollicitation des CATL par l'ONE durant l'année 2019 | 1/22/2019 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | | |
| Sollicitation des CATL par l'ONE durant l'année 2020 | 2/26/2020 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | | |
| Sollicitation des CATL par l'ONE durant l'année 2021 | 1/19/2021 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | | |
| Abréviations ONE | | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Outils développés par l'ONE | | |
| Recherche sur la fonction CATL - Résultats | 2023 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Rencontres avec les Coordinations provinciales | | |
| Réforme ATL Présentation | 2023 | ONE | PDF | Partenaires/ONE/Rencontres avec les Coordinations provinciales | | |
| Abécédaire de l'extrascolaire | 2025 | CATL Herbeumont | PDF | Partenaires/Plateforme de valorisation de l'AES | | |
| Article Presse journée ExtrasCOOL | 2024 | CATL Ramillies | PDF | Partenaires/Plateforme de valorisation de l'AES | | |
| Le texte fondateur de la Plateforme de Valorisation de l'accueil extrascolaire | 2021 | FILE | PDF | Partenaires/Plateforme de valorisation de l'AES | | |
| Les conditions de travail dans l'accueil extrascolaire - 10 données clés | 2024 | Soralia | PDF | Partenaires/Plateforme de valorisation de l'AES | | |
| Les conditions de travail dans l'accueil extrascolaire - Données clés détaillées | 2024 | Soralia | PDF | Partenaires/Plateforme de valorisation de l'AES | | |
| Les conditions de travail dans l'accueil extrascolaire - Impact sur l'articulation vie privée et professionnelle | 2024 | Soralia | PDF | Partenaires/Plateforme de valorisation de l'AES | | |
| Arrêté du Gouvernement de la Communauté française déterminant certaines modalités d’application du décret du 28 avril 2004 relatif à la reconnaissance et au soutien des écoles de devoirs | 25/06/2004 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | | |
| Arrêté du Gouvernement de la Communauté française fixant le code de qualité de l'accueil | 27/05/2022 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | Ressources/Qualité/Projet d'accueil/Contenu du projet d'accueil | |
| Arrêté du Gouvernement de la Communauté française fixant le code de qualité de l'accueil | 31/05/1999 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | | |
| Arrêté du Gouvernement de la Communauté Française fixant les modalités d’application du décret du 03 juillet 2003 relatif à la coordination de l’accueil des enfants durant leur temps libre et au soutien de l’accueil extrascolaire | 3/12/2003 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | Ressources/CCA | |
| Arrêté royal pour l'octroi de subventions par le FESC | 8/02/1995 | FamiPédia | SITE INTERNET | Plateforme/Historique | | |
| Arrêté royal relatif à l'exercice de prestations techniques infirmières par un aidant proche ou qualifié | 29/02/2024 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | Actualités/Impact de la publication des nouveaux arrêtés royaux sur la réalisation d'actes infirmiers au sein des structures ATL | |
| Circulaire 99 Enseignement modification réglementation horaire élèves et enseignants | 30/04/2002 | FWB | PDF | Plateforme/Historique | | |
| Circulaire dispositif d’accompagnement de la réforme des rythmes scolaires annuels en ATL | 14/06/2022 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | |
| Circulaire PFP | 17/02/2020 | ONE | PDF | Plateforme/Historique | | |
| Congé de Toussaint prolongé | 19/10/2020 | Le Soir | WORD | Plateforme/Historique | | |
| Convention Internationale des Droits de l'enfant (CIDE) | 20/11/1989 | www.droitsenfant.com | PDF | Plateforme/Historique | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Convention CIDE | |
| Déclaration de Genève | 26/09/1924 | Humanium | SITE INTERNET | Plateforme/Historique | | |
| Déclaration de politique communautaire MR & Engagés | 11/07/2024 | MR & Engagés | PDF | Plateforme/Historique | Actualités/La réfome ATL : où en sommes-nous? | |
| Déclaration des Droits de l'enfant | 20/11/1959 | Humanium | SITE INTERNET | Plateforme/Historique | | |
| Décret adopté FWB relatif au cadastre emploi non-marchand | 17/04/2024 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | | |
| Décret ATL | 3/07/2003 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | |
| Décret CDV | 17/05/1999 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | |
| Décret EDD | 28/04/2004 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | | |
| Décret FWB interdiction violences faites aux enfants | 5/10/2023 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Convention CIDE | |
| Décret modifiant le décret du 14 novembre 2008 instaurant le Conseil de la Jeunesse en Communauté française | 4/07/2013 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | | |
| Décret Organisations de jeunesse | 26/03/2009 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | | |
| Décret portant organisation de l’enseignement maternel et primaire ordinaire et modifiant la réglementation de l’enseignement | 28/08/1998 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | | |
| Décret Réforme ONE | 17/07/2002 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | Actualités/Déclaration de garde & déduction fiscale, une évidence? | |
| Décret relatif à l’adaptation des rythmes scolaires annuels dans l’enseignement fondamental et secondaire ordinaire, spécialisé, secondaire artistique à horaire réduit et de promotion sociale et aux mesures d’accompagnement pour l’accueil temps libre | 31/03/2022 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | |
| Décret Relatif à l'aide à la jeunesse | 4/03/1991 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | | |
| Décret relatif aux avantages sociaux | 7/06/2001 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | | |
| Enfance encadrée | 27/01/2015 | Sous-Commission Enfance | PDF | Plateforme/Historique | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par le secteur ATL | |
| Exposé motifs décret FWB sur décret interdiction VDEO | 5/10/2023 | DEI | PDF | Plateforme/Historique | | |
| Extrait du PV séance 04 10 24 sur décret interdiction VDEO | 5/10/2023 | DEI | WORD | Plateforme/Historique | | |
| Intervention BVK Commission chambre | 2022 | DEI | PDF | Plateforme/Historique | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'enfant | |
| Loi relative aux droits des volontaires | 3/07/2005 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | | |
| Note d'orientation "Réforme de l'Accueil Temps Libre" | 25/03/2021 | FWB | PDF | Plateforme/Historique | Actualités/La réfome ATL : où en sommes-nous? | |
| Plaidoyer pour des activités de loisirs inclusives pour les enfants à Bruxelles | 11/03/2024 | Badje | PDF | Plateforme/Historique | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'enfant | |
| Projet de décret relatif à l'amélioration du climat scolaire et à la prévention du harcèlement et du cyberharcèlement scolaires | 6/04/2023 | Moniteur belge | PDF | Plateforme/Historique | | |
| Référentiels psychopédagogique 3-12 | 2008 | ONE | PDF | Plateforme/Historique | Plateforme/Productions/Film "A nous le temps libre" | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par l'ONE |
| VDEO - Plaidoyer changement législatif | 5/10/2023 | DEI | PDF | Plateforme/Historique | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'enfant | |
| CArTeL boîtier | 2025 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/CArTeL | | |
| CArTeL jeu à télécharger | 2025 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/CArTeL | | |
| A partir de thématiques sur le site de la PCCATL | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/A la croisée des besoins des CATL et des outils du secteur ATL | | |
| A partir du descriptif de fonction de la CATL (carnet de bord) | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/A la croisée des besoins des CATL et des outils du secteur ATL | | |
| Des outils en lien avec les missions de la CATL | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/A la croisée des besoins des CATL et des outils du secteur ATL | | |
| PV Digital Learning - A la croisée des besoins des CATL et des outils du secteur ATL | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Digital Learning/A la croisée des besoins des CATL et des outils du secteur ATL | | |
| "Je peux obtenir des aides financières auprès de…" | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, "sans œuf d'or" ou "cents œufs d'or"? | | |
| Aides financières communales | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, "sans œuf d'or" ou "cents œufs d'or"? | | |
| Aides financières fédérales | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, "sans œuf d'or" ou "cents œufs d'or"? | | |
| Aides financières liées à l'ONE | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, "sans œuf d'or" ou "cents œufs d'or"? | | |
| Aides financières liées aux partenaires identifiés par l'ONE | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, "sans œuf d'or" ou "cents œufs d'or"? | | |
| Aides financières provinciales | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, "sans œuf d'or" ou "cents œufs d'or"? | | |
| Aides financières régionales | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, "sans œuf d'or" ou "cents œufs d'or"? | | |
| DF grade B1 | 2021 | UVCW | WORD | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, "sans œuf d'or" ou "cents œufs d'or"? | Ressources/Premiers pas | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Descriptif de fonction |
| L'inscription budgétaire pour le fonctionnement communal | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, "sans œuf d'or" ou "cents œufs d'or"? | | |
| L'inspection comptable, pour quoi faire? | 2019 | ONE | PDF | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, "sans œuf d'or" ou "cents œufs d'or"? | | |
| PV Digital Learning - CATL Sans œuf d'or ou cents œufs d'or? | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, "sans œuf d'or" ou "cents œufs d'or"? | | |
| Statut de la fonction de la CATL | 2024 | PCCATL | SITE INTERNET | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, "sans œuf d'or" ou "cents œufs d'or"? | | |
| Statut de la fonction de la CATL au sein d'une ASBL | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, "sans œuf d'or" ou "cents œufs d'or"? | | |
| Statut de la fonction de la CATL au sein d'une commune | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, "sans œuf d'or" ou "cents œufs d'or"? | | |
| Le rôle de la CATL dans ces réunions | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, l'as de l'animation? | | |
| Les différents types de réunions animées | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, l'as de l'animation? | | |
| Les ingrédients d'une "bonne" animation de réunion | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, l'as de l'animation? | | |
| Nappe tournante - Pour accuiellir les participants | 2024 | PCCATL | WORD | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, l'as de l'animation? | | |
| Nappe tournante - Pour clôturer la réunion | 2024 | PCCATL | WORD | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, l'as de l'animation? | | |
| Nappe tournante - Pour collecter les avis et les idées | 2024 | PCCATL | WORD | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, l'as de l'animation? | | |
| Nappe tournante - Pour communiquer de l'information | 2024 | PCCATL | WORD | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, l'as de l'animation? | | |
| Nappe tournante - Pour inviter les participants | 2024 | PCCATL | WORD | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, l'as de l'animation? | | |
| Nappe tournante - Pour prendre une décision | 2024 | PCCATL | WORD | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, l'as de l'animation? | | |
| PV Digital Learning - CATL, l'as de l'animation ? | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, l'as de l'animation? | | |
| Comment construire ses délibérations? Hiérarchisation des normes | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL,perdu dans le dédale des administrations? | | |
| Comment se faire connaître à ses collègues - CCA - Partenaires? | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL,perdu dans le dédale des administrations? | | |
| Descriptif de fonction du CATL & ajout des missions complémentairse au fil des ans | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL,perdu dans le dédale des administrations? | | |
| Distinction entre les missions de la CATL et celles du responsable de projet | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL,perdu dans le dédale des administrations? | | |
| Distinction entre les missions du Collège communal et celles du Conseil communal | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL,perdu dans le dédale des administrations? | | |
| Evaluation CCA Bilan | 2012 | CATL Nivelles | PDF | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL,perdu dans le dédale des administrations? | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | |
| Evaluation vierge CCA Bilan | 2024 | CATL Nivelles | WORD | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL,perdu dans le dédale des administrations? | | |
| Les articles budgétaires | 2024 | PCCATL | SITE INTERNET | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL,perdu dans le dédale des administrations? | | |
| Les échéances liées au Décret ATL | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL,perdu dans le dédale des administrations? | | |
| Les échéances liées aux décisions communales | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL,perdu dans le dédale des administrations? | | |
| PV Digital Learning - CATL, perdu dans le dédale des administrations? | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL,perdu dans le dédale des administrations? | | |
| Se faire connaitre auprès de ses collègues, de la CCA et des partenaires | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL,perdu dans le dédale des administrations? | | |
| 2 minutes pour comprendre le droit à la protection des données personnelles | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, un agent de com' qui surfe? | | |
| 7 questions sur mes données personnelles | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, un agent de com' qui surfe? | | |
| Comment communiquer à qui? | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, un agent de com' qui surfe? | | |
| le RGPD | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, un agent de com' qui surfe? | | |
| Le schéma de la communication | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, un agent de com' qui surfe? | | |
| Les freins et les facilitateurs sur le terrain quand on parle de communication | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, un agent de com' qui surfe? | | |
| Les ressources auxquelles faire appel | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, un agent de com' qui surfe? | | |
| PV Digital Learning - CATL, un agent de com' qui surfe? | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, un agent de com' qui surfe? | | |
| Quel canal utilisé pour qui? | 2024 | PCCATL | EXCELL | Plateforme/Productions/Digital Learning/CATL, un agent de com' qui surfe? | | |
| Les difficultés en lien avec les missions de la CATL | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/Combien de casquettes sur le tête de la CATL? | | |
| Les missions de la CATL - spécifiques et autres | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/Combien de casquettes sur le tête de la CATL? | | |
| PV Digital Learning - Combien de casquettes sur la tête de la CATL | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Digital Learning/Combien de casquettes sur le tête de la CATL? | | |
| Quelles missions sur quelles casquettes? | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/Combien de casquettes sur le tête de la CATL? | | |
| Quelles questions se poser pour y voir plus clair? | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/Combien de casquettes sur le tête de la CATL? | | |
| Tableau réalisé en sous-groupe | 2024 | PCCATL | SITE INTERNET | Plateforme/Productions/Digital Learning/Combien de casquettes sur le tête de la CATL? | | |
| Tableau simplifié Missions CATL - RP - CCE - PCS | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Digital Learning/Combien de casquettes sur le tête de la CATL? | | |
| De l'arbre à problèmes/constats à l'arbre à objectifs pour la réalisation d'un Programme CLE | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/Formulation des objectifs de la CATL en SMART | | |
| Des actions au rapport d'activité et résultats attendus (indicateurs) | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/Formulation des objectifs de la CATL en SMART | | |
| Des objectifs aux actions (mise en pratique) | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/Formulation des objectifs de la CATL en SMART | | |
| Et le PST dans tout ça? | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/Formulation des objectifs de la CATL en SMART | | |
| La formulation SMART | 2024 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Digital Learning/Formulation des objectifs de la CATL en SMART | | |
| PV Digital Learning - Formulation des objectifs de la CATL en SMART | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Digital Learning/Formulation des objectifs de la CATL en SMART | | |
| Affiche "Pour un accueil de qualité des enfants" et Principes directeurs | 2022 | Projet Erasmus + EFE - Promemploi | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Affiche pour un accueil de qualité des enfants | Ressources/Visuels/Divers | |
| Bibliographie Droits de l'enfant | 2022 | DGDE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Comment sensibiliser aux droits de l'enfant | | |
| Brainstorming créatif/introduction aux droits de l'enfant | 2022 | DGDE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Comment sensibiliser aux droits de l'enfant | | |
| Canevas d'animations pour récolter la parole des enfants sur leurs droits et besoins | 2022 | DGDE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Comment sensibiliser aux droits de l'enfant | | |
| Diversisfier les méthodes d'animation en philosophie: utiliser la DVDP de Michel Tozzi | 2022 | DGDE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Comment sensibiliser aux droits de l'enfant | | |
| Jeu de cartes sur les droits de l'enfant | 2022 | DGDE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Comment sensibiliser aux droits de l'enfant | | |
| Littérature jeunesse, quatre albums à proposer sur les droits de l'enfant | 2022 | DGDE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Comment sensibiliser aux droits de l'enfant | | |
| Petits jeux droits de l'enfant/Centres de vacances/Plaines et stages | 2022 | DGDE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Comment sensibiliser aux droits de l'enfant | | |
| Philosophie avec les enfants - Projet philo dell'arte | 2022 | DGDE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Comment sensibiliser aux droits de l'enfant | | |
| Suivis/traces de l'atelier "Comment sensibiliser aux droits de l'enfant?" | 2022 | DGDE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Comment sensibiliser aux droits de l'enfant | | |
| Suggestions des CATL pour dynamiser 100% ATL | 2022 | ONE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier 100% ATL | | |
| Suivis/traces de l'atelier "Aménageons notre MA par observation et positionnement par rapport aux besoins de l'enfant" | 2022 | ISPPC | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Aménageons notre MA | | |
| Présentation officielle Emotika | 2021 | CPAS de Charleroi | VIDEO | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Emotika | | |
| Suivis/traces de l'atelier "Emotion encore et en corps" | 2022 | Mouvance | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Emotion encore et en corps | | |
| Suivis/traces de l'atelier "Participer = ?" | 2022 | Mouvance | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Emotion encore et en corps | | |
| Suivis/traces de l'atelier "L'entrée à l'école maternelle : nous sommes toutes et tous concerné.es" | 2022 | FRAJE/RIEPP | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Entrée à l'école maternelle | | |
| Les bienfaits de l'extrascolaire pour tous les enfants | 2022 | Fondation Roi Baudouin | VIDEO | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Extrascolaire plus accessible aux enfants | Ressources/Qualité/Postures professsionnelles/AES/Recherches, articles ou vidéos sur la fonction | |
| L'extrascolaire plus accessible à tous les enfants : leçons et enjeux | | Badje | SITE INTERNET | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Extrascolaire plus accessible aux enfants | | |
| Témoignages d'acteurs de l'extrascolaire | 2022 | Fondation Roi Baudouin | VIDEO | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Extrascolaire plus accessible aux enfants | | |
| Outil pédagogique "Félix, Zoé, Boris et les vôtres " | 2022 | FILE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Félix, Zoé, Boris et les vôtres | | |
| Mix"Outils" | 2022 | CEMEA | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Mix'outils | | |
| Site www.du-temps-extra.be | | CEMEA - COALA - EDD | SITE INTERNET | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Mix'outils | | |
| Brochure "Mômes en santé" | 2017 | ONE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Mômes en santé | | |
| "Handicap toi-même" | | A chacun son cinéma et le Potelier à Bruxelles | VIDEO | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Oser la différence | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Projets | |
| Brochure "Oser la différence" | 2011 | Badje | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Oser la différence | | |
| Suivis/traces de l'atelier 'Pour une professionnalisation de la communication et de la posture professionnelle' | 2022 | ISPPC | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Pour unr professionnalisation de la communication | | |
| Suivis/traces de l'atelier "Triangle de la qualité (bien-être, besoins & confort)" | 2022 | COALA | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Triangle de la qualité | | |
| Suivis/traces de l'atelier "Vitamine V(erte)" | 2022 | Animagique | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Vitamine Verte | | |
| Conférence "Compétences attendues pour un accueil de qualité en ATL" de F. Pirard | 2022 | F. Pirard | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Conférence Compétences attendies pour un accueil de qualité | | |
| Réponses aux interactions lors de la conférence "Compétences attendues pour un accueil de qualité en ATL" | 2022 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Conférence Compétences attendies pour un accueil de qualité | | |
| Conférence "AES vers un statut" de M.Tillière | 2022 | CSC | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Conférence AES vers un statut | | |
| Recherche fonction du CATL | 2019-2021 | ONE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Oser la différence | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | |
| Recherche fonction du CATL - Quelles nouvelles? | 2023 | ONE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Oser la différence | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | |
| Recherche fonction du CATL - Résumé | 2023 | ONE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Oser la différence | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | |
| Recherche fonction du CATL - Synthèse | 2023 | ONE | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Oser la différence | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | |
| Article de Presse "Les ATL se sont réunis à Gesves : l'enfant reste au centre des préoccupations" | 2022 | L'Avenir | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Presse L'Avenir | | |
| Formulaire "Le Khaleîdoscope® de l'inclusion" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/"Le Khaleîdoscope® de l'inclusion" (Inclusive games) | | |
| Formulaire "Pas trop tabou, abordons l'EVRAS en équipe!" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/"Pas trop Tabou", abordons l'EVRAS en équipe ! (FNP Edition) | | |
| Pas trop Tabou - Plaquette de présentation | 2024 | FNP Edition | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/"Pas trop Tabou", abordons l'EVRAS en équipe ! (FNP Edition) | | |
| Formulaire "Accompagner les pratiques pour des jeux plus inclusifs" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Accompagner les pratiques pour des lieux plus inclusifs (ONE) | | |
| Formulaire "Analyser et concevoir des jeux avec le ludovortex" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Analyser et concevoir des jeux avec le Ludovortex (Ludo ASBL) | | |
| Conférencier FM2J - Bibliographie | 2024 | FM2J | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Conférence FM2J | | |
| Conférencier FM2J - La pédagogie par le jeu appliaquée à la journée | 2024 | FM2J | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Conférence FM2J | | |
| Conférencier FM2J - Le jeu libre au cœur du projet éducatif | 2024 | FM2J | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Conférence FM2J | | |
| Conférencier FM2J - Sketchnoting | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Conférence FM2J | | |
| C'est quoi la différence entre le sexe et le genre | 2022 | Info ou mytho? | VIDEO | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Déconstruisons les clichés liés aux genres (Réseau Coordination Enfance) | | |
| Cours de récréation - Maruejouls Edith | 2021 | Maruejouls Edith | VIDEO | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Déconstruisons les clichés liés aux genres (Réseau Coordination Enfance) | | |
| Découvrir le genre en s'amusant - Le monde selon les femmes | | Le monde selon les femmes | SITE INTERNET | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Déconstruisons les clichés liés aux genres (Réseau Coordination Enfance) | | |
| Faire je(u) égal de Maruejouls Edith | | Maruejouls Edith | SITE INTERNET | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Déconstruisons les clichés liés aux genres (Réseau Coordination Enfance) | | |
| Formulaire "Déconstruisons les clichés liés aux genres" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Déconstruisons les clichés liés aux genres (Réseau Coordination Enfance) | | |
| Girl toys vs boy toys | 2017 | BBC stories | VIDEO | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Déconstruisons les clichés liés aux genres (Réseau Coordination Enfance) | | |
| Le sexisme chez les enfants | 2019 | Brut | VIDEO | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Déconstruisons les clichés liés aux genres (Réseau Coordination Enfance) | | |
| Le site internet de Maruejouls Edith | | Maruejouls Edith | SITE INTERNET | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Déconstruisons les clichés liés aux genres (Réseau Coordination Enfance) | | |
| Martin fait de la danse | 2024 | Réseau Coordination Enfance | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Déconstruisons les clichés liés aux genres (Réseau Coordination Enfance) | | |
| Formulaire "Emotika" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Emotika (CLPSCT/CPAS de Charleroi) | | |
| Guide pédagogique "Emotika" | 2024 | CLPSCT et CPAS de Charleroi | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Emotika (CLPSCT/CPAS de Charleroi) | | |
| Formulaire "Evaluer, jouer et chanter…on s'en fiche" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Evaluer, jouer et chanter … on s'en fiche ! (FNP Edition) | | |
| Game box - Plaquette de présentation | 2024 | FNP Edition | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Evaluer, jouer et chanter … on s'en fiche ! (FNP Edition) | | |
| Kit Eval - Plaquette de présentation | 2024 | FNP Edition | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Evaluer, jouer et chanter … on s'en fiche ! (FNP Edition) | | |
| Kit Sens - Plaquette de présentation | 2024 | FNP Edition | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Evaluer, jouer et chanter … on s'en fiche ! (FNP Edition) | | |
| Formulaire "Feelings harcèlement: en parler autrement" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Feelings harcèlement: en parler autrement (Centre de Planning Familial (Soralia) | | |
| Formulaire "Félix, Zoé, Boris et les vôtres" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Felix, Zoé, Boris et les vôtres (FILE ASBL) | | |
| Sketchnoting - Félix Zoé Boris et les vôtres - FILE ASBL | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Felix, Zoé, Boris et les vôtres (FILE ASBL) | | |
| Formulaire "Immersion sensorielle" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Immersion sensorielle (CATL Waremme-Lincent) | | |
| Formulaire "Inama Ziko - Bien-être et implication des enfants dans le jeu" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Inama- Ziko - Bien-être et implication des enfants (ONE) | | |
| Instrument d'autoévaluation pour le bien-être et l'implication des enfants dans le MA | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Inama- Ziko - Bien-être et implication des enfants (ONE) | Reccources/Qualité/Outils "Qualité" proposés par le secteur ATL | |
| Conférence DGDE - Sketchnote - Festiv'ATL 2024 | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Intervention de Soulayman Laqdim (DGDE) | | |
| Formulaire "La créativité" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/La créativité (Résonance ASBL) | | |
| Atelier "Facilitation visuelle" | 2024 | Déclik Formation | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/La facilitation visuelle (Déclik formation) | | |
| Formulaire "La facilitation visuelle" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/La facilitation visuelle (Déclik formation) | | |
| Symboles/icônes libres de droit | | The noun project | SITE INTERNET | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/La facilitation visuelle (Déclik formation) | | |
| Formulaire "La place du jeu symbolique en ATL" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/La place du jeu symbolique en ATL (ONE) | | |
| Sketchnoting - La place du jeu symbolique en ATL | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/La place du jeu symbolique en ATL (ONE) | | |
| Formulaire "Le jeu au service de l'humain" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Le jeu au service de l'humain(Ludo-Social) | | |
| Formulaire "Les jeux cadres de Thiagi" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Les jeux-cadres de Thiagi (Déclik formation) | | |
| Formulaire "L'EVRAS ludique avec les maternelles (et plus)!" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/L'EVRAS ludique avec les maternelles (ou plus!) (FCPPF ASBL) | | |
| Sketchnoting - L'EVRAS ludique avec les maternelles (et plus)!" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/L'EVRAS ludique avec les maternelles (ou plus!) (FCPPF ASBL) | | |
| Formulaire "L'importance du jeu libre" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/L'importance du jeu libre (Réseau Coordination Enfance) | | |
| L'importance du jeu libre dans les activités extrascolaires | 2024 | Réseau Coordination Enfance | VIDEO | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/L'importance du jeu libre (Réseau Coordination Enfance) | | |
| Formulaire "Mic-Mac" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Mic -Mac (ASBL Latitude Jeunes CCS) | | |
| Formulaire "My Road: comment récolter la parole des enfants?" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/My Road : comment récolter la parole de l'enfant (Christelle Meunier) | | |
| Sketchnoting - My road | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/My Road : comment récolter la parole de l'enfant (Christelle Meunier) | | |
| Formulaire "Respecto Différencia" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Respecto Différencia | | |
| Les CLPS en Fédération Wallonie-Bruxelles | 2024 | CLPS | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Respecto Différencia | | |
| Sketchnoting - Respecto Differencia | 2024 | PCCATL | IMAGE | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Respecto Différencia | | |
| Formulaire "Sensibiliser à la bientraitance dans nos pratiques" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Sensibiliser à la bientraitance dans nos pratiques (DEI Belgique) | | |
| Une éducation non-violente pour chaque enfant - Eleves | 2024 | DEI | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Sensibiliser à la bientraitance dans nos pratiques (DEI Belgique) | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'enfant | |
| Une éducation non-violente pour chaque enfant - Enseignants | 2024 | DEI | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Sensibiliser à la bientraitance dans nos pratiques (DEI Belgique) | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'enfant | |
| Une éducation non-violente pour chaque enfant - Lutter contre les "violences dites éducatives et ordinaires" | | DEI | SITE INTERNET | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Sensibiliser à la bientraitance dans nos pratiques (DEI Belgique) | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'enfant | |
| Violences dans l'éducation : l'Etat belge doit voter une loi pour protéger les enfants | 2024 | DEI | VIDEO | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Sensibiliser à la bientraitance dans nos pratiques (DEI Belgique) | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'enfant | |
| Formulaire "Techni'kit" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Techni'kit (Résonance ASBL) | | |
| Sketchnoting - Techni'kit | 2024 | PCCATL | IMAGE | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Techni'kit (Résonance ASBL) | | |
| Formulaire "Yuugi-ki: le jeu qui crée du lien" | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Yuugi-ki : le jeu qui crée du lien (ASBL SENRJ) | | |
| Présentation du jeu "Yuugi-ki: le jeu qui crée du lien" | | ASBL SENRJ | SITE INTERNET | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/Yuugi-ki : le jeu qui crée du lien (ASBL SENRJ) | | |
| Sketchnote de concepts dans mon cadre de travail | 2024 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2024/8 concepts ATL sketchnotés | Ressources/Visuels/La coordination ATL | |
| "A nous le temps libre" - Exemple d'utilisation - Affiche soirée de rencontre ATL | 27/11/2014 | Maison de la participation | IMAGE | Plateforme/Productions/Film "A nous le temps libre" | | |
| "A nous le temps libre" - Introduction | 2014 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Film "A nous le temps libre" | | |
| "A nous le temps libre" - L'accueil extrascolaire de l'ASBL "L'Eveil" à Hannut | 2014 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Film "A nous le temps libre" | | |
| "A nous le temps libre" - L'aide aux apprentissages "L'Envol", coordination ATL de Bertrix | 2014 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Film "A nous le temps libre" | | |
| "A nous le temps libre" - Le "Camp Robinson" de l'Ecole de Clerheid asbl à Erezée | 2014 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Film "A nous le temps libre" | | |
| "A nous le temps libre" - Le centre récréatif aéré de Jumet, Charleroi | 2014 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Film "A nous le temps libre" | | |
| "A nous le temps libre" - Le stage de vacances "Graffiti" de l'ASBL Turtlewing à Schaerbeek | 2014 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Film "A nous le temps libre" | | |
| "A nous le temps libre" - Livret d'accompagnement | 2014 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Film "A nous le temps libre" | | |
| "A nous le temps libre" - Techniques d'animation - CR Journée d'étude du 09 décembre 2014 | 9/12/2014 | PCCATL | IMAGE | Plateforme/Productions/Film "A nous le temps libre" | | |
| "A nous le temps libre" - Témoignage filmé de Fanchon Martens | 2014 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/Film "A nous le temps libre" | | |
| "A nous le temps libre" - Visuel des 5 lieux d'accueil présentés | 2014 | PCCATL | IMAGE | Plateforme/Productions/Film "A nous le temps libre" | | |
| My Road - Présentation de l'outil par Christelle Meunier | 2021 | PCCATL | VIDEO | Plateforme/Productions/My Road/Illustrations et photos supports pour en parler | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier My Road | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/My Road |
| Photos "My Road : comment récolter la parole de l'enfant?" | 2021 | PCCATL | IMAGE | Plateforme/Productions/My Road/Illustrations et photos supports pour en parler | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/My Road | |
| My Road - Adaptation grandeur nature | 2022 | CATL Bertogne | PDF | Plateforme/Productions/My Road/Variantes des CATL | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/My Road | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/My Road revisité |
| My Road - Interview d'une CATL | 2025 | CATL Marche | AUDIO | Plateforme/Productions/My Road/Variantes des CATL | | |
| My Road - Variante | 2025 | CATL Tournai | PDF | Plateforme/Productions/My Road/Variantes des CATL | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | |
| My Road - Boite face arrière - Version imprimable | 2025 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/My Road/Version en ligne | | |
| My Road - Boite face avant - Version imprimable | 2025 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/My Road/Version en ligne | | |
| My Road - Cartes - Version imprimable | 2025 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/My Road/Version en ligne | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier My Road | |
| My Road - Dés et pions - Version imprimable | 2025 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/My Road/Version en ligne | | |
| My Road - Fiche Défi - Version imprimable | 2025 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/My Road/Version en ligne | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier My Road | |
| My Road - Jeu en entier - Version imprimable | 2025 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/My Road/Version en ligne | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/My Road | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Exemples appliqués des Droits de l'Enfant en ATL |
| My Road - Plateau en A3 - Version imprimable | 2025 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/My Road/Version en ligne | | |
| My Road - Règles du jeu - Version imprimable | 2025 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/My Road/Version en ligne | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier My Road | |
| Situations fictives -> Fiche 1 "La commune étant en restriction budgétaire, elle décide de ne plus organiser de plaines de vacances" | 2018 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Situations fictives "Et si la CATL n'existait pas?" | | |
| Situations fictives -> Fiche 2 "L'accueil dans cette école n'est organisé que jusque 16h30" | 2018 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Situations fictives "Et si la CATL n'existait pas?" | | |
| Situations fictives -> Fiche 3 "La commune n'a pas/plus de Coordination ATL" | 2018 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Situations fictives "Et si la CATL n'existait pas?" | | |
| Situations fictives -> Fiche 4 "Le décret ATL n'existe pas/plus" | 2018 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Situations fictives "Et si la CATL n'existait pas?" | | |
| Situations fictives -> Fiche 5 "Absence d'un état des lieux et d'une analyse des besoins" | 2018 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Situations fictives "Et si la CATL n'existait pas?" | | |
| Situations fictives -> Fiche 6 "L'encadrement d'enfants n'est régi par aucune réglementation" | 2018 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Situations fictives "Et si la CATL n'existait pas?" | | |
| Situations fictives -> Fiche 7 "La Commission Communale de l'Accueil (CCA) n'est pas/plus obligatoire | 2018 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Situations fictives "Et si la CATL n'existait pas?" | | |
| Triptyque de présentation CATL - PCCATL 2017 | 2017 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Triptyque de présentation de la coordination ATL | Ressources/Communication/Communication générale/Triptyque de la présentation de la Coordination ATL | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Triptyque de présentation CATL |
| Triptyque de présentation CATL - PCCATL 2023 | 2023 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Triptyque de présentation de la coordination ATL | Ressources/Communication/Communication générale/Triptyque de la présentation de la Coordination ATL | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Triptyque de présentation CATL |
| La Commission Communale de l'Accueil - Toutes les composantes | 2019 | PCCATL | IMAGE | Plateforme/Productions/Visuels CCA | Ressources/Visuels/CCA | |
| Visuel CCA Autres opérateurs | 2019 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Visuels CCA | Ressources/Visuels/CCA | |
| Visuel CCA Conseil communal | 2019 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Visuels CCA | Ressources/Visuels/CCA | |
| Visuel CCA Coordination ATL | 2019 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Visuels CCA | Ressources/Visuels/CCA | |
| Visuel CCA Ecoles | 2019 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Visuels CCA | Ressources/Visuels/CCA | |
| Visuel CCA Famille | 2019 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Visuels CCA | Ressources/Visuels/CCA | |
| Visuel CCA Invités | 2019 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Visuels CCA | Ressources/Visuels/CCA | |
| Visuel CCA ONE | 2019 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Visuels CCA | Ressources/Visuels/CCA | |
| Visuel CCA Opérateurs d'accueil déclarés | 2019 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Visuels CCA | Ressources/Visuels/CCA | |
| Visuel CCA Province Région | 2019 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Visuels CCA | Ressources/Visuels/CCA | |
| Débat sur les freins et les leviers de l'application des droits de l'enfant en ATL | 2021 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant | | |
| Trame du Webinaire 2021, Droits de l'enfant en ATL | 2021 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant | | |
| Intervention de Bernard De Vos du DGDE lors du Webinaire "Droits de l'enfant" | 2021 | DGDE | VIDEO | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/B.Devos | | |
| Les droits de l'enfant illustrés par Gérard Bedoret | 2020 | G. Bedoret | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/B.Devos | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Convention CIDE | |
| A voix-haute - Pourquoi un podcast sur les droits de l'enfant ? | 2021 | CODE | IMAGE | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/CODE | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'enfant | |
| Intervention de Marie D'Hasse de la CODE lors du Webinaire "Droits de l'enfant" | 2021 | CODE | VIDEO | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/CODE | | |
| La participation des enfants, comment? Outil pédagogique | 2021 | CODE | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/CODE | | |
| La participation des enfants, parlons-en! Contours et balises d'un droit de l'enfant | 2020 | CODE | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/CODE | | |
| Liste de ressources - Journée internation des droits de l'enfant | 2020 | CODE | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/CODE | | |
| Liste de ressources sur les droits de l'enfant | 2021 | CODE | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/CODE | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Convention CIDE | |
| Podcast épisode 1 - Games and thrones "Et si on parlait hygiène et récré au sein de l'école ?" | 2021 | CODE | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/CODE | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'enfant | |
| "Kamishibaï, outil de récolte de la parole des plus-petits" Intervention de Christelle Meunier, CATL Châtelet, lors du Webinaire "Droits de l'enfant" | 2021 | Christelle Meunier | VIDEO | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Kamishibaï | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Exemples appliqués des Droits de l'Enfant en ATL | |
| Murmures d'enfant - Planches Kamishibai | 2021 | Christelle Meunier | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Kamishibaï | | |
| Murmures d'enfant - Scenario Kamishibai | 2021 | Christelle Meunier | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Kamishibaï | | |
| My Road - Variantes pour aller plus loin | 2022 | PCCATL | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/My Road | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier My Road | |
| Cahier observatoire n°37 - Grandir à Bruxelles | 2019 | Grandir à Bruxelles | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Outils abordés lors du webinaire | | |
| Comment ne pas perdre de vue les droits des enfants dans ce contexte de crise sanitaire? | 2020 | ONE | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Outils abordés lors du webinaire | | |
| Histoire - Les bulles de l'espoir - DGDE 2007 | 2007 | DGDE | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Outils abordés lors du webinaire | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'enfant | |
| Histoire - Yael et le souffleur de bulles - DGDE 1999 | 1999 | DGDE | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Outils abordés lors du webinaire | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'enfant | |
| Plaquette "Nos droits nos voix" | 2019 | OEJAJ | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Outils abordés lors du webinaire | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'enfant | |
| Référentiel psychopédagogique - Présentation dans le cadre de la diffusion | 2008 | ONE | PWT | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Outils abordés lors du webinaire | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par l'ONE | |
| Répertoire Activités - Tous ensemble pour les droits de l'enfant | 2019 | Unicef | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Outils abordés lors du webinaire | | |
| Vademecum Comment interroger de jeunes enfants (5-8 ans) par questionnaire | 2018 | OEJAJ | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Outils abordés lors du webinaire | Ressouces/Communication/Communication avec les enfants/Pourquoi et comment? | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples |
| "Pour des activités récréatives dans un cadre sûr" (PARCS) | | DEI | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Pour aller plus loin | | |
| Evaluation du plan d'actions 2016-2019 relatif aux droits de l'enfant en Wallonie | 2019 | CEMEA | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Pour aller plus loin | | |
| Indicateurs nationaux des Droits de l'Enfant | 2019 | Make them count | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Pour aller plus loin | | |
| Participation des enfants et quelques résultats de la consultation "Nos voix, nos droits" | 2021 | OEJAJ | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Pour aller plus loin | | |
| Pour une version adaptée aux enfants des observations finales du comité des droits de l'enfant des Nations Unies | 2021 | CODE | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Pour aller plus loin | | |
| Vademecum Adapter un écrit pour le rendre accessible aux enfants | 2019 | OEJAJ | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Pour aller plus loin | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | Partenaires/Observatoire de l'Enfance, Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse |
| "La valisette bientraitance, j'agis pour le bien de l'autre" Intervention de AS Hittelet de Résonance lors du Webinaire " Droits de l'enfant" | 2021 | Résonance | VIDEO | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Valisette Bientraitance | | |
| La Valisette Bientraitance - Contenu | 2021 | Résonance | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Valisette Bientraitance | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Valisette Bientraitance | |
| La Valisette Bientraitance - Présentation | 2021 | Résonance | PDF | Plateforme/Productions/Webinaire 2021 Droits de l'enfant/Valisette Bientraitance | Plateforme/Productions/Festiv'ATL 2022/Atelier Valisette Bientraitance | |
| Coordination des circulaires relatives aux conditions de recrutement et de carrière du personnel | | SPW | PDF | Ressources/Premiers pas | | |
| Echelle barémique B1 | | SPW | PDF | Ressources/Premiers pas | | |
| Kit nouveau coordinateur ATL | 2023 | Coordination provinciale Liège | WORD | Ressources/Premiers pas | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Liège |
| Lexique des partenaires ATL | 2024 | ONE | PDF | Ressources/Premiers pas | | |
| Répartition des tâches d'une commune | 2023 | Coordination provinciale Brabant Wallon | EXCELL | Ressources/Premiers pas | Partenaires/Coordination provinciale ATL du Brabant Wallon | |
| Des accessibilités primaire et secondaire | | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Accessibilité | Ressources/Cycles/Programme CLE/Aides à la rédaction du programme CLE | |
| Programme CLE - Partie générale 22-27 | 2022 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Accessibilité | | |
| Bonnes pratiques des projets JUMP au profit de l'accessibilité | 2022 | GT6 Réforme ATL | WORD | Ressources/Accessibilité/Accessibilité financière | | |
| Accessibilité et inclusion | | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive | | |
| Développer des lieux plus inclusifs pour les enfants et leurs familles | | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive | | |
| Fiches Malles pédagogiques sensorimotrices | 2024 | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Animation | | |
| Fiches Malles pédagogiques émotions | 2024 | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Animation | | |
| Malsameco : un jeu pour faciliter l'inclusion | 2020 | Passe Muraille | SITE INTERNET | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Animation | | |
| Accompagner l'annonce d'un diagnostic - Livret à destination des professionnels | 2021 | Plateforme Annonce Handicap | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Boite à outils - Une place pour chaque enfant | 2020 | Ocarina | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Catalogue jeunesse - Au-delà de nos différences | 2023 | Centre de documentation de l'AVIQ | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Des mots pour comprendre - Livret à l'attention des frères et soeurs | 2015 | Plateforme Annonce Handicap | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Des mots pour le dire - Livret à destination de parents d'enfants en situation d'handicap | | Plateforme Annonce Handicap | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Diversité et inclusion sociale | | DECET et ISSA | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Donner du sens aux pratiques de qualité | 2007 | DECET | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Ensemble visions des lieux d'accueil plus inclusifs pour tous les enfants | 2017 | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Erato Guide méthodologique | | EADAP | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Flash Accueil n°11 | 2012 | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Flash Accueil n°15 | 2013 | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Flash Accueil n°21 | 2014 | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Flash Accueil n°29 | 2016 | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Flash Accueil n°4 | 2010 | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Flash Accueil n°5 | 2010 | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Inclusion des enfants ayant des besoins spécifiques ou en situation de handicap - Mômes en santé | 2017 | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| La diversité, qu'est-ce que c'est? Notions liées à l'acceuil de tous t à la vision inclusive | | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Les besoins des familles ayant un enfant en situation de handicap de 3 à 12 ans | 2014 | AWIPH | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| L'inclusion des enfants ayant des besoins spécifiques | 2010 | VBJK | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| L'inclusion des enfants en situation de handicap dans les milieux d'accueil de la petite enfance | 2013 | FILE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Moca n°5 Vers une société inclusive | | Ocarina | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Oser la différence - Guide pour la formation d'animateurs à l'intégration d'enfants en situation de handicap dans les activités extrascolaires | 2011 | Badje | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Par monts et par vaux sur les chemins de l'inclusion | 2020 | RIEPP | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Paroles d'accueillants de lieux de rencontres enfants et parents en FWB | | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Passer d'une approche centrée sur les manques à une approche centrée sur les compétences | | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Plus de chances dès l'enfance - Former et accompagner les professionnels | 2014 | Fondation Roi Baudouin | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Pour des services de qualité accessibles à tous les enfants | 2013 | Fondation Roi Baudouin | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Recommandations pour soutenir le travail des agents ONE | 2012 | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Task Force Handicap - Actes du colloque | 2012 | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Task Force Handicap - Un cadre favorisant l'accueil de tous les enfants et leurs familles dans tous les lieux de vie qu'il fréquente | | ONE | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Tous différents mais ensemble - Organiser l'accueil de l'enfant en situation de handicap dans les activités de loisirs | 2013 | AP3 | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Tout le monde est bienvenu | 2016 | ONE CAIRN | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Bibliographie pour aller plus loin | | |
| Air de Familles "Handicap, quelle place dans la fratrie?" | | ONE | VIDEO | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Partenaires | | |
| AVIQ | | AVIQ | SITE INTERNET | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Partenaires | | |
| Badje | | Badje | SITE INTERNET | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Partenaires | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | |
| Carte Blanche "Vers un accueil temps libre reconnu et inclusif" | 2024 | Carrefour de l'info Arabel | VIDEO | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Partenaires | | |
| FILE - Fédérations des Initiatives Locales pour l'Enfance | | FILE | SITE INTERNET | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Partenaires | | |
| Formation "Ensemble visons des lieux d'accueil plus inclusifs pour tous les enfants" | | Tisserand | PWT | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Partenaires | | |
| FratriHa | | FratriHa | SITE INTERNET | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Partenaires | | |
| Informations pour soutien opérateurs extrascolaires quand enfant porteur de handicap | 2023 | Coordination provinciale Liège | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Partenaires | | |
| Le Tisserand - Service d'accompagnement et de soutien en province de Luxembourg | 2023 | Tisserand | IMAGE | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Partenaires | | |
| Ligue des Droits de l'Enfant | | Ligue des Droits de l'Enfant | SITE INTERNET | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Partenaires | | |
| LUAPE - Ludothèque adaptée pour enfants et adultes atteints d'un handicap ouverte à tous | | LUAPE | SITE INTERNET | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Partenaires | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'enfant | |
| Ocapi - Organisation et Coordination de l'Aide Précoce pour l'Inclusion | | Ocapi | SITE INTERNET | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Partenaires | | |
| Passe Muraille | | Passe Muraille | SITE INTERNET | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Partenaires | | |
| PHARE - Personne Handicapée Autonomie Recherchée | | PHARE | SITE INTERNET | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Partenaires | | |
| Dans ma bulle, un PAD inclusif | 2023 | CATL Chatelet | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Projets | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | |
| La charte communale de l'inclusion | | Esenca | SITE INTERNET | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Projets | Actualités/Charte inclusion des personnes en situation de handicap | |
| Osons l'inclusions en ATL | 2023 | CATL Tournai | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Projets | | |
| Osons l'inclusions en ATL - Résumé de la journée | 2023 | CATL Tournai | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Projets | | |
| Projet accueil Parents BD | 2023 | CATL Chatelet | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Projets | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Exemples appliqués des Droits de l'Enfant en ATL | Ressources/Qualité/Projet d'accueil/Exemples de projet d'accueil |
| Projet pédagogique centre de vacances | 2023 | CATL Chatelet | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Projets | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Exemples appliqués des Droits de l'Enfant en ATL | Ressources/Qualité/Projet d'accueil/Exemples de projet d'accueil |
| ROI centre de vacances | 2023 | CATL Chatelet | PDF | Ressources/Accessibilité/Accessibilité inclusive/Projets | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Exemples appliqués des Droits de l'Enfant en ATL | Ressources/Qualité/Projet d'accueil/Exemples de projet d'accueil |
| Bilan CCA Vierge | 2024 | CATL Nivelles | WORD | Ressources/CCA | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | |
| CCA CATL Capsule présentation | 2025 | CATL Tubize | VIDEO | Ressources/CCA | | |
| CCA Formation nouveaux coordinateurs ATL | 2023 | ONE | PDF | Ressources/CCA | | |
| CCA Modèle de composition 15-20-25 membres | 2018 | ONE | EXCELL | Ressources/CCA | | |
| CCA, missions CATL & PCLE | 2025 | CATL Jalhay | VIDEO | Ressources/CCA | | |
| Commission Communale de l'Accueil | | ONE | SITE INTERNET | Ressources/CCA | | |
| Coordination ATL et CCA | | CATL Malmedy | PDF | Ressources/CCA | | |
| Courriel aux communes CCA (ROI, renouvellement, portail) | 10/15/2024 | ONE | WORD | Ressources/CCA | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | |
| L'ATL, le décret et la CCA | | CATL Seneffe | PDF | Ressources/CCA | | |
| Memento "A la découverte de la CCA" | 2024 | ONE | PDF | Ressources/CCA | Partenaires/ONE/Outils développés par l'ONE | |
| Méthode Dhondt | | ONE | EXCELL | Ressources/CCA | | |
| Planifier les étapes de la composition de la CCA | 2020 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/CCA | | |
| Règlement d'ordre intérieur de la CCA (ROI) | 2024 | ONE | WORD | Ressources/CCA | | |
| ROI CCA - CATL Chastre | 2019 | CATL Chastre | PDF | Ressources/CCA | | |
| ROI CCA - CATL Perwez | 2023 | CATL Perwez | PDF | Ressources/CCA | | |
| ROI CCA - CATL Ramillies 2024-2030 | 2024 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/CCA | | |
| Vidéo de présentation de la CCA | 2025 | CATL Anderlecht | VIDEO | Ressources/CCA | | |
| Animer une réunion | 2012 | PCCATL | PDF | Ressources/CCA/Animer la CCA | | |
| Une CCA dynamique c'est ... Pistes de réflexion et d'action concrète pour dynamiser sa CCA et ses réunions | 2012 | Coordination provinciale Luxembourg | PDF | Ressources/CCA/Animer la CCA | Parentaires/Coordination provinciale ATL de Luxembourg | |
| Une CCA promenade | 2023 | CATL Chatelet | PDF | Ressources/CCA/Animer la CCA/Activités pour dynamiser sa CCA | | |
| 10 questions pour tester vos connaissances | 2024 | ONE | PDF | Ressources/CCA/Animer la CCA/Activités pour mettre en question les membres de votre CCA | | |
| Qui veut gagner sa coordination ATL | 2023 | Coordination provinciale Liège | PWT | Ressources/CCA/Animer la CCA/Activités pour mettre en question les membres de votre CCA | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Liège | |
| Qui est-ce de la CCA | 2023 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/CCA/Animer la CCA/Brise-glace | | |
| Affiche "Création CCA" | 2020 | CATL Ramillies | IMAGE | Ressources/CCA/Communications autour de la CCA/Communication aux différentes composantes | | |
| Convocation CCA | 2020 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/CCA/Communications autour de la CCA/Communication aux différentes composantes | | |
| Invitation CCA | 2019 | CATL Pont-à-Celles | PDF | Ressources/CCA/Communications autour de la CCA/Communication aux différentes composantes | | |
| Invitation Conseillers Candidature CCA | 2020 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/CCA/Communications autour de la CCA/Communication aux groupes politiques | | |
| Courrier appel - Renouvellement de la CCA | 2019 | CATL Montigny-le-Tilleul | PDF | Ressources/CCA/Communications autour de la CCA/Communication dans la presse locale | | |
| Renouvellement CCA - Site de Hannut | | Commune Hannut | SITE INTERNET | Ressources/CCA/Communications autour de la CCA/Communication sur le site de la commune | | |
| Renouvellement CCA - Site de Woluwe | | Commune Woluwe | SITE INTERNET | Ressources/CCA/Communications autour de la CCA/Communication sur le site de la commune | | |
| Renouvellement CCA - Site d'Uccle | | Commune Uccle | SITE INTERNET | Ressources/CCA/Communications autour de la CCA/Communication sur le site de la commune | | |
| Appel aux candidatures pour le renouvellement de la CCA | 2013 | CATL Gerpinnes | PDF | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | | |
| Carte postale OJ partenaire de la CCA | 2018 | Sous-Commission Enfance | PDF | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | | |
| CCA Renouvellement animation speed-meeting | 2025 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | | |
| Circulaire sur le renouvellement des CCA | 2018 | ONE | PDF | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | | |
| Courrier aux communes - Tour d'horizon relatif au dispositif de coordination ATL | 2/16/2024 | ONE | PDF | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | |
| Présentation Composition CCA Comp3 | 2025 | CATL Sombreffe | PDF | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | | |
| Présentation Composition CCA Comp4 | 2025 | CATL Sombreffe | PDF | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | | |
| Présentation Composition CCA Comp5 | 2025 | CATL Sombreffe | PDF | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | | |
| Présentation de la brochure "A la découverte de la CCA" | 2024 | ONE | PDF | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | Partenaires/ONE/Rencontres avec les Coordinations provinciales | |
| Présentation de l'ATL - Soirée à destination des mandataires | 2025 | ONE | PWT | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | | |
| Questions-Réponses de CATL pour le renouvellement de la CCA | 2021 | Coordination provinciale Namur | PDF | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Namur | |
| Quizz de l'ATL | 2025 | Promemploi | WORD | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | | |
| Renouvellement de la CCA | 2013 | Promemploi | PDF | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | | |
| Renouvellement des CCA | 2019 | ONE | PDF | Ressources/CCA/Renouvellement d'une CCA | | |
| 7 règles d'or Participation Enfants | 2021 | DGDE | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les enfants/Pourquoi et comment? | | |
| Carnet outil : Les principes d'une participation éthique, efficace et durable | 2020 | CODE | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les enfants/Pourquoi et comment? | | |
| Promouvoir la participation des enfants au processus décisionnel démocratique | 2001 | Unicef | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les enfants/Pourquoi et comment? | | |
| Vademecum La participation des enfants aux décisions publiques | 2014 | OEJAJ | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les enfants/Pourquoi et comment? | Partenaires/Observatoire de l'Enfance, Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse | |
| Bruxelles temps libre, moteur de recherche de l'ATL lors de l'année scolaire à Bruxelles | | Bruxelles Temps Libre | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication avec les familles/Publications de la coordination ATL | | |
| Diversification de l'accueil extrascolaire lors du 4ème trimestre 2022 - Ramillies | 2022 | CATL Ramillies | IMAGE | Ressources/Communication/Communication avec les familles/Publications de la coordination ATL | | |
| Ecouter des podcasts en ATL | 2025 | CATL Waremme | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les familles/Publications de la coordination ATL | | |
| Intervention dans les frais de garde d'enfant | 2024 | CATL Doische | WORD | Ressources/Communication/Communication avec les familles/Publications de la coordination ATL | | |
| Le P'tit temps libre, publication de l'offre à Bruxelles pendant les congés scolaires 2022 | 2022 | Bruxelles Temps Libre | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les familles/Publications de la coordination ATL | | |
| PST en images ATL p18-19 - Ramillies 2019-2024 | 2024 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les familles/Publications de la coordination ATL | | |
| Activités extrascolaires des enfants : Quelles sont les attentes des parents | 2023 | Ligue des familles | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les familles/Ressources communes aux CATL | | |
| Affiche "Le Réflexe Enfance dans votre commune" | 2019 | ONE | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les familles/Ressources communes aux CATL | Ressources/Visuels/Divers | |
| Comment les familles perçoivent-elles les loisirs de leurs enfants | 2023 | Ligue des familles | PWT | Ressources/Communication/Communication avec les familles/Ressources communes aux CATL | | |
| Le soutien à la parentalité dans les lieux d'accueil | 2016 | ONE | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les familles/Ressources communes aux CATL | | |
| Parents séparés: Les nouveaux rythmes scolaires | 2021 | FWB | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les familles/Ressources communes aux CATL | | |
| Pour un accompagnement réfléchi des familles. Un référentiel de soutien à la parentalité | 2012 | ONE | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les familles/Ressources communes aux CATL | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par l'ONE | |
| Formation "Monsieur et Madame camp" | 2023 | Les mouvements de jeunesse | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Accueil des camps de mouvements de jeunesse | | |
| Intervention de Gilles Beckers, porte-parole de la Fédération francophone des scouts et de Olivier Schmitz | 2023 | Tv Lux | VIDEO | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Accueil des camps de mouvements de jeunesse | | |
| Madame ou Monsieur camp | 2023 | Ministre des pouvoirs sociaux | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Accueil des camps de mouvements de jeunesse | | |
| Mouvement de jeunesse: organisation de camps sur le territoire communal | 2023 | Police-sécurité | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Accueil des camps de mouvements de jeunesse | | |
| Projet "Well camp" mis en place par arrêté ministériel | 6/7/2023 | SPW | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Accueil des camps de mouvements de jeunesse | | |
| Les infos utiles pour passer un camp tranquille | 2025 | CATL Tournai | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Accueil des camps de mouvements de jeunesse | | |
| Les infos utiles pour passer un camp tranquille (version infographiste) | 2025 | CATL Tournai | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Accueil des camps de mouvements de jeunesse | | |
| Une charte pour les camps | 2016 | Les mouvements de jeunesse | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Accueil des camps de mouvements de jeunesse | | |
| Vademecum Pour un accueil de qualité des mouvements de jeunesse | 2024 | SPW Intérieur et Action sociale | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Fédérations des mouvements de jeunesse | | |
| Faucons rouges | | Faucons rouges | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Fédérations des mouvements de jeunesse | | |
| Guides | | Guides | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Fédérations des mouvements de jeunesse | | |
| Patro | | Fédération Nationales des Patros | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Fédérations des mouvements de jeunesse | | |
| Scouts | | Scouts | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Fédérations des mouvements de jeunesse | | |
| Scouts pluralistes | | Scouts pluralistes | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Fédérations des mouvements de jeunesse | | |
| Brève présentation du fonctionnement de la cellule de crise des guides | 2/13/2023 | Guides | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Information des fédérations | | |
| Présentation filmée de la cellule de crise des guides | 2/13/2023 | PCCATL | VIDEO | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Information des fédérations | | |
| Un commentaire des articles du nouveau modèle de règlement de police visant à la sécurité et à la tranquillité publique lors de l'établissement de camps ou de séjours de vacances | 2021 | UVCW | WORD | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Législation | | |
| Un nouveau modèle de règlement de police visant à la sécurité et à la tranquillité publique lors de l'établissement de camps ou de séjour de vacances | 2021 | UVCW | WORD | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Législation | | |
| Dossier d'animation Wood'kit | 2023 | SPW | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Outils et informations diverses | | |
| Guides méthodologiques Animateurs Camps de vacances | 2023 | SPW | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Outils et informations diverses | | |
| Critères Lieu de camp Mouvement de jeunesse | 2023 | Atouts Camps | WORD | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Sécurité et labelisation | | |
| Exemple de contrat de location d'un endroit de camp | 2023 | Atouts Camps | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Sécurité et labelisation | | |
| Grille de visite d'un lieu de camp | 2023 | Atouts Camps | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Sécurité et labelisation | | |
| L'asbl "Atouts Camps" | | Atouts Camps | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Sécurité et labelisation | | |
| Récapitulatif de la fiscalité pour le bailleur de camp | 2023 | Atouts Camps | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Sécurité et labelisation | | |
| Schéma de la fiscalité EC milieu agricole pour un terrain loué comme endroit de camp | 2023 | Atouts Camps | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Sécurité et labelisation | | |
| Accompagnement pour le lancement d'une activité extrascolaire sur le territoire communal | 2024 | CATL Bertogne | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les responsables de projet & AES/Centres de vacances | | |
| Arbre décisionnel animateur TIAC | 2023 | AVIQ | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les responsables de projet & AES/Centres de vacances | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Outils et informations diverses | |
| Centres de vacances mode d'emploi | 2012 | ONE | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les responsables de projet & AES/Centres de vacances | | |
| Guide d'observation des centres de vacances | 2017 | ONE | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les responsables de projet & AES/Centres de vacances | | |
| Renouvellement de l'agrément Centres de vacances | | ONE | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les responsables de projet & AES/Centres de vacances | | |
| Triptyque Intoxication alimentaire et collectivités | 2023 | AVIQ | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les responsables de projet & AES/Centres de vacances | Ressources/Communication/Communication avec les mouvements de jeunesse/Outils et informations diverses | |
| Circulaire - Indexation du montant de la PFP | 2024 | ONE | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les responsables de projet & AES/Participation financière des parents (PAF) | | |
| Canevas de ROI dans un EDD | 2019 | | WORD | Ressources/Communication/Communication avec les responsables de projet & AES/Projet pédagogique, d'accueil et ROI | | |
| Attestation fiscale - Publipostage word (modèle fictif) | 2023 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| Attestation fiscale - Tableau publipostage Excell (modèle fictif) | 2023 | CATL Ramillies | EXCELL | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| Attestation fiscale mode d'emploi sketchnoting | 2023 | CATL Waremme | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| Avis réduction impôts garde d'enfant | 2022 | Moniteur belge | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| Circulaire 2022/C/104 sur la réduction pour garde d'enfant | 2023 | SPF Finances | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| Courrier pour la réduction d'impôts nouvelle procédure | 2022 | ONE | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| Deux choix s’offrent aux opérateurs d’accueil sur l’application Belcotax-on-web | 2023 | SPF Finances | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| FAQ - Attestation pour frais de garde d'enfant | | SPF Finances | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| Fichier Excel pour réaliser les attestations de frais de garde | 2023 | CATL Ramillies | EXCELL | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| Guide pour établir l'attestation pour garde d'enfant 2081.86 | 2023 | SPF Finances | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| La brochure du SPF avec la signification de tous les codes erreurs | 2023 | SPF Finances | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| Manuel pour l'utilisation de l'Excell frais de garde | 2023 | MinFin | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| Nouveau modèle de l'attestation de garde n281.86 | 2023 | SPF Finances | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| Présentation PWT du webinaire sur l'attestation des frais de garde d'enfants | 2023 | SPF Finances | PWT | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| SPF - Garde d'enfants | | SPF Finances | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| Tous les printscreen de Belcotax explicités dans le tutoriel | 2023 | CATL Waremme | PDF | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| Tutoriel pour l'encodage manuel des attestations fiscales | 2023 | CATL Waremme | VIDEO | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| Webinaire concernant l'attestation des frais de garde d'enfants | 2023 | SPF Finances | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Attestations fiscales | | |
| Outil d'encodage des prestations | 2022 | CATL Herve | EXCELL | Ressources/Communication/Communication avec les responsbles de projet & AES/Suivi journalier | | |
| Newsletter 100% ATL | | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication générale/100% ATL | Actualités/100% ATL, Newsletter ATL | |
| Article "Harcèlement: des blessures pour toute la vie" | 2023 | JDE | PDF | Ressources/Communication/Communication vers le public/Articles de presse | | |
| Article ATL de la Libre "Pour une vraie bulle après l'école" | 2018 | CEMEA | PDF | Ressources/Communication/Communication vers le public/Articles de presse | | |
| En quête d'accueil - Aliénor Debrocq | 2023 | We tell stories | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication vers le public/Articles de presse | | |
| L'Accueil Temps Libre - A la croisée des terrains | 2020 | CEMEA | PDF | Ressources/Communication/Communication vers le public/Articles de presse | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | |
| Les accueillants extrascolaires fêtés par la ville | 2024 | CATL Marche | PDF | Ressources/Communication/Communication vers le public/Articles de presse | | |
| Que faire si je suis confronté à une situation de maltraitance d'enfant? | 2015 | ONE | PDF | Ressources/Communication/Communication vers le public/Brochures | | |
| Stop au harcèlement - Sélection de livres | 2023 | Bibliothèque de Bertrix | PDF | Ressources/Communication/Communication vers le public/Brochures | | |
| Glossaire secteur ATL | | ONE | PDF | Ressources/Communication/Communication vers le public/Petits plus utiles | | |
| Techniques d'évaluation - Comment Chat va? | | | PDF | Ressources/Communication/Communication vers le public/Petits plus utiles | | |
| Air de Familles "ATL, rôles de l'accueillant?" | 2024 | ONE | VIDEO | Ressources/Communication/Communication vers le public/Vidéos et podcast | | |
| Air de Familles "Coordonner l'accueil temps libre (ATL)?" | 2016 | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication vers le public/Vidéos et podcast | | |
| Air de Familles "Coordonner l'accueil temps libre?" | 2018 | ONE | VIDEO | Ressources/Communication/Communication vers le public/Vidéos et podcast | | |
| Air de Familles "Ecole: Activités extrasCool?" | 2022 | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication vers le public/Vidéos et podcast | | |
| Air de Familles "Extrascolaire, accueil de qualité?" | 2024 | ONE | VIDEO | Ressources/Communication/Communication vers le public/Vidéos et podcast | | |
| Air de Familles "Extrascolaire, prendre son temps?" | 2019 | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication vers le public/Vidéos et podcast | | |
| Air de Familles "L'ATL, rôle clé?" | 2023 | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication vers le public/Vidéos et podcast | | |
| Air de Familles "Loisirs, Accueil temps libre?" | 2022 | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication vers le public/Vidéos et podcast | | |
| Ô temps pour moi ! L’importance et la place du temps libre pour les enfants | 2025 | CODE | SITE INTERNET | Ressources/Communication/Communication vers le public/Vidéos et podcast | | |
| Illustrations du Croquis langage ONE au format PDF | 2008 | ONE | PDF | Ressources/Communication/Communication générale/Croquis langage de l'ONE | | |
| Photos langage de Milou Debatty au format PDF | 2016 | Milou Debatty | PDF | Ressources/Communication/Communication générale/Photos langage de Milou Debatty | | |
| Triptyque de présentation CATL - Gerpinnes | 2017 | CATL Gerpinnes | PDF | Ressources/Communication/Communication générale/Triptyque de la présentation de la Coordination ATL | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Triptyque de présentation CATL | |
| Triptyque de présentation CATL - Waimes | 2019 | CATL Waimes | PDF | Ressources/Communication/Communication générale/Triptyque de la présentation de la Coordination ATL | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Triptyque de présentation CATL | |
| Budget communal | | SPW | SITE INTERNET | Ressources/Cycles/Articles budgétaires & Bon de commande | | |
| Commune sous CRAC | | SPW | SITE INTERNET | Ressources/Cycles/Articles budgétaires & Bon de commande | | |
| Dépenses selon une nomenclature budgétaire | | Région Bruxelles | SITE INTERNET | Ressources/Cycles/Articles budgétaires & Bon de commande | | |
| La comptabilité communale : 3 documents d'importance | | UVCW | SITE INTERNET | Ressources/Cycles/Articles budgétaires & Bon de commande | | |
| Modifications budgétaires communales | | SPW | SITE INTERNET | Ressources/Cycles/Articles budgétaires & Bon de commande | | |
| Convention Commune Présentation | 2009 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Convention Commune-ONE | | |
| Descriptif de fonction CATL (annexe 3) | 14/05/2009 | Moniteur belge | PDF | Ressources/Cycles/Convention Commune-ONE | Ressources/Premiers pas | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Descriptif de fonction |
| Modèle de convention ATL ONE - Commune dans le secteur ATL | 2022 | ONE | WORD | Ressources/Cycles/Convention Commune-ONE | | |
| Convention ONE | 2021 | CATL Tournai | PDF | Ressources/Cycles/Convention Commune-ONE/Exemples de convention | | |
| Délibération Collège CCA CLE note méthodologique | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Coordination Locale Enfance (CLE) | | |
| Délibération collège CLE Approbation | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Coordination Locale Enfance (CLE) | | |
| Délibération Collège CLE Report | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Coordination Locale Enfance (CLE) | | |
| Délibération Collège Etat des Lieux Envoi | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Coordination Locale Enfance (CLE) | | |
| Bulletin vote qui accompagne Délibération Conseil CCA compo1 Renouvellement | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | Ressources/CCA | |
| Délibération Collège CCA (re)Composition | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | Ressources/CCA | |
| Délibération Collège CCA Désignation Président & Suppleant | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | Ressources/CCA | |
| Délibération Collège CCA Election composante 1 | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | | |
| Délibération Collège CCA Election Président | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | | |
| Délibération Collège CCA PV du ... | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | | |
| Délibération Collège Dates CCA & Echéancier EdL-CLE | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | Ressources/Cycles/Délibération au Collège et Conseil/Coordination Locale Enfance (CLE) | |
| Délibération Collège pour Conseil Plan d'Actions & Rapport d'activités | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | | |
| Délibération Conseil CCA Nombre par composante et Désignation composante 1 | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | Ressources/CCA | |
| Délibération Conseil CCA renouvellement | 2025 | CATL Perwez | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | | |
| Délibération Recrutement CATL Approbation PV & Désignation Lauréat | 2020 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Engagement de la Coordination ATL | | |
| Délibération Camp - UVCW 2016 | 2016 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Interactions avec les opérateurs d'accueil, AES…dans le cadre… | | |
| Délibération Collège Subside Avance | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | | |
| Délibération Collège subside OP AES - Contrôle de l'utilisation | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | | |
| Délibération Collège Subvention Année Trimestre | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | | |
| Délibération Conseil Convention Partenaire CDV | 2020 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | | |
| Délibération Conseil Octroi Subvention 3 | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | | |
| Délibération Conseil Octroi Subvention directe numéraire - Décisions | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | | |
| Délibération Conseil Octroi Subvention directe numéraire - Décisions et conditions d'octroi | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | | |
| Délibération marché public stage/plaine de vacances | 2023 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Création, re-composition & vie de la CCA | | |
| Approbation candidat plaine vacances Automne-Hiver | 2023 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Plaines de vacances | | |
| Cahier des charges de la concession de services | 2023 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Plaines de vacances | | |
| Conditions & formulaire d'offre | 2023 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Plaines de vacances | | |
| Délibération Conditions Organisation plaines de vacances de 2023 à 2026 | 2023 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Plaines de vacances | | |
| Délibération stages plaines 2024 communication | 2024 | CATL Meix-devant-Virton | PDF | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Plaines de vacances | | |
| Exemple fictif de suivi de l'opérateur Plaine de vacances | 2023 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Plaines de vacances | | |
| Modèle Délib Conseil Plan d'actions & Rapport Activités | 2023 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Plan d'action et rapport d'activités | | |
| Code de la Démocratie Locale et de la Décentralisation | | CDLD&CO | SITE INTERNET | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Quelques explications | | |
| Délibération Acquisition Mobilier - Approbation firmes à consulter | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Services communaux Enfance/Jeunesse/ATL | | |
| Délibération Autorisation d'Accueil | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Services communaux Enfance/Jeunesse/ATL | | |
| Délibération Collège Cahier Charge - Procédure & Firmes à consulter | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Services communaux Enfance/Jeunesse/ATL | | |
| Délibération Collège demande d'occupation | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Services communaux Enfance/Jeunesse/ATL | | |
| Délibération Collège Evacuation lieu AR Police | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Services communaux Enfance/Jeunesse/ATL | | |
| Délibération Collège Primes de naissance | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Services communaux Enfance/Jeunesse/ATL | | |
| Délibération Collège Sécurité Air de jeux | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Services communaux Enfance/Jeunesse/ATL | | |
| Délibération Conseil Commission Convocation | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Services communaux Enfance/Jeunesse/ATL | | |
| Tableau de présence Modèle - Jeton | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Services communaux Enfance/Jeunesse/ATL | | |
| Délibération Conseil Convention ATL Avenant | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Signature convention ONE-Commune | | |
| Délibération Conseil Convention ONE - Commune | | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Délibérations au Collège et Conseil/Signature convention ONE-Commune | | |
| Analyse des besoins en ATL - Questionnaire CATL | 2025 | OEJAJ | WORD | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins | Partenaires/Observatoire de l'Enfance, Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse | |
| Communication ONE aux CATL - Consignes transmission Etat des lieux | 18/12/2023 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins | Partenaires/ONE/Courrier de l'ONE | |
| Questionnaire en ligne LIME SURVEY | | OEJAJ | SITE INTERNET | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Tout savoir sur l'encodage de l'analyse des besoins à l'OEJAJ | Ressources/Cycles/Programme CLE/Procédures à suivre |
| Questionnaire en ligne sur le site de l'OEJAJ | | OEJAJ | SITE INTERNET | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins | Partenaires/Observatoire de l'Enfance, Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse | |
| Analyse des besoins - Questionnaire | 2024 | CATL Sombreffe | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Analyse des besoins - Questionnaire Associations - Waremme 2021 | 2021 | CATL Waremme | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Analyse des besoins - Questionnaire Enfant | 2022 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Analyse des besoins - Questionnaire Enfant | 2022 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Analyse des besoins - Questionnaire Enfant | 2025 | CATL Braine-Le-Château | WORD | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Analyse des besoins - Questionnaire Enfant 5-7 ans dessin | 2022 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Analyse des besoins - Questionnaire Etablissements scolaires - Waremme 2022 | 2022 | CATL Waremme | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Analyse des besoins - Questionnaire Opérateurs | 2025 | CATL Braine-Le-Château | WORD | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Analyse des besoins - Questionnaire Parents | 2022 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Analyse des besoins - Questionnaire Parents | 2023 | CATL Waremme | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Analyse des besoins - Questionnaire Parents | 2025 | CATL Braine-Le-Château | WORD | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Analyse des besoins - Questionnaire Professionnels | 2020 | CATL Hannut | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Analyse des besoins - Questionnaire Professionnels | 2022 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Analyse des besoins - Questionnaire Professionnels Accueillantes | 2022 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Analyse des besoins - Questionnaire Professionnels Enseignantes | 2022 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Article CLE journal local | 2025 | CATL Braine-Le-Château | WORD | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Besoins relevés et objectifs écrit par CCA pour PCLA | 2020 | CATL Hannut | WORD | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| CCA n°1 Présentation Etat des Lieux & analyse des résultats | 2020 | CATL Hannut | PWT | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| CCA n°2 Regroupement besoins pour rédiger objectifs CLE | 2020 | CATL Hannut | PWT | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| CCA n°3 Objectifs Agrément Rédaction PCLE | 2020 | CATL Hannut | PWT | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Comment as-tu réalisé une variante de l'outil initial ? Et pourquoi? | 2025 | CATL Marche | AUDIO | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Dans quelles circonstances as-tu utilisé My road, outil pour récolter la parole des enfants de Christelle Meunier? | 2025 | CATL Marche | AUDIO | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Du CLE au PST 2020-2025 OG Partenariats OO Accueillir Ensemble Fiche d'Action n°2.3 | 2020 | CATL Hannut | WORD | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | Ressources/Cycles/Programme CLE/Aides à la rédaction du programme CLE | |
| Du CLE au PST 2020-2025 OG Partenariats OO Transport Fiche d'Action n°2.1 | 2020 | CATL Hannut | WORD | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Etat des Lieux - Rouvroy 2019 | 2019 | CATL Rouvroy | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | Ressources/Cycles/Programme CLE/Aides à la rédaction du programme CLE | |
| Etat des Lieux - Tournai 2020 | 2020 | CATL Tournai | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Etat des Lieux décrit dans partie générale du CLE | 2022 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Etat des Lieux et Analyse des besoins - Bruxelles 2015 | 2015 | CATL Bruxelles | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Etat des Lieux et Analyse des besoins - Bruxelles 2020 | 2020 | CATL Bruxelles | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Etat des Lieux et Analyse des besoins - Saint-Josse-Ten-Noode 2021 | 2021 | CATL SJTN | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Exemple d'un sommaire d'un PCLE | 2022 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Kamishibai - Les secrets du monde des enfants | 2025 | CATL Tournai | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Objectifs CLE priorisés par CCA | 2022 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Présentation à commission avant votre 4ème PCLE au Conseil communal | 2020 | CATL Hannut | PWT | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Présentation CCA tous résultats analyse des besoins | 2020 | CATL Hannut | PWT | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Présentation CLE Collège & Conseil | 2022 | CATL Ramillies | PWT | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Proposition Numérotation Objectifs PCLE & PST | 2020 | CATL Hannut | WORD | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Quels sont les résultats? | 2025 | CATL Marche | AUDIO | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Questionnaire composant 4&5 - Rouvroy 2019 | 2019 | CATL Rouvroy | WORD | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Questionnaire pour ouvrir la démarche de recueil des besoins | 2024 | CATL Meix-devant-Virton | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Résultats Analyse des besoins Enfants annexés PCLE | 2020 | CATL Hannut | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Analyse des besoins - Exemples | | |
| Analyse des besoins en ATL - Synthèse des résultats | 2019 | OEJAJ | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Cadre légal | Partenaires/Observatoire de l'Enfance, Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse | |
| Annexe 1 Circulaire Etat des Lieux | 2014 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Cadre légal | | |
| Annexe 2 Circulaire Etat des Lieux | 2014 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Cadre légal | | |
| Annexe 3 Circulaire Analyse des besoins | 2014 | OEJAJ | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Cadre légal | Partenaires/Observatoire de l'Enfance, Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse | |
| Annexes aux difficultés et besoins en ATL | 2025 | OEJAJ | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Cadre légal | Partenaires/Observatoire de l'Enfance, Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse | |
| Cadre Etat des Lieux & analyse des besoins participations des enfants | 2021 | OEJAJ | PWT | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Cadre légal | | |
| Difficultés et besoins en matière d'accueil durant ATL en communauté française | 2025 | OEJAJ | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Cadre légal | Partenaires/Observatoire de l'Enfance, Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse | |
| Procédure Etat des lieux - Plateforme OEJAJ | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Cadre légal | | |
| Quels besoins en matière d'ATL | 2019 | OEJAJ | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Cadre légal | Partenaires/Observatoire de l'Enfance, Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse | |
| Enquête ATL - Enfants avec images | 2024 | CATL Marche | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Etat des Lieux - Exemples | | |
| Enquête ATL - Enfants sans image | 2024 | CATL Marche | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Etat des Lieux - Exemples | | |
| Enquête ATL - Opérateurs accueil professionnels | 2024 | CATL Marche | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Etat des Lieux - Exemples | | |
| Enquête ATL - Parents | 2024 | CATL Marche | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Etat des Lieux - Exemples | | |
| Etat des Lieux - Formulaire OEJAJ - Chatelet 2022 | 2022 | CATL Chatelet | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Etat des Lieux - Exemples | | |
| Etat des Lieux - Formulaire OEJAJ - Rouvroy 2019 | 2019 | CATL Rouvroy | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Etat des Lieux - Exemples | | |
| Etat des Lieux - Questionnaire Parents | 2025 | CATL Waterloo | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Etat des Lieux - Exemples | | |
| Etat des Lieux - Questionnaire Professionnels | 2025 | CATL BW Est | PDF | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Etat des Lieux - Exemples | | |
| Planificateur Etat des lieux, analyse des besoins et Programme CLE | 2024 | CATL Sombreffe | EXCELL | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Etat des Lieux - Exemples | | |
| Se connecter sur le site de l'OEJAJ à destination des coordinations ATL | | OEJAJ | SITE INTERNET | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Tout savoir sur l'encodage de l'analyse des besoins à l'OEJAJ | Ressources/Cycles/Programme CLE/Prodécures à suivre | Ressources/Cycles/Programme CLE/Tout savoir sur l'encodage de l'analyse des besoins à l'OEJAJ |
| Visualiser l'ensemble des questions | 2025 | OEJAJ | WORD | Ressources/Cycles/Etat des Lieux & Analyse des besoins/Tout savoir sur l'encodage de l'analyse des besoins à l'OEJAJ | | |
| Atelier PAD salon de l'éducation | 2023 | PCCATL | PDF | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | | |
| Communication Vacances de Printemps | 3/29/2023 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | | |
| Gestionnaire habituel dans le cadre du PAD | 2022 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | | |
| Grille d'analyse pour les CATL & CAL | 2023 | ONE | WORD | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | | |
| Modèle de convention à conclure entre les différents partenaires | 2024 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | | |
| Modèle PAD Justificatifs Données Générales | 2023 | CATL Ramillies | EXCELL | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | | |
| Modèle PAD Justificatifs Frais tous opérateurs | 2023 | CATL Ramillies | EXCELL | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | | |
| PAD Grille d'analyse en CCA - Ramillies 2023 | 2023 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | | |
| PAD Mindmapping des Partenariats de stages (réforme des rythmes scolaires) | 2022 | CATL Waremme | IMAGE | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | | |
| PAD présentation - CATL Tournai 2024 | 2024 | CATL Tournai | PDF | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | | |
| PAD présentation - ONE 2023 | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | Partenaires/ONE/Rencontres avec les Coordinations provinciales | |
| PAD présentation - ONE 2025 | 2025 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | Partenaires/ONE/Rencontres avec les Coordinations provinciales | |
| Partenariat Automne-Détente (PAD) | 2022 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | | |
| Plaidoyer pour la continuité du processus PAD | 2023 | PCCATL | PDF | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | | |
| Rythes scolaires annuels - ONE 2022 | 2022 | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | | |
| PAD AES-ASBL Exemple Convention Rythmes scolaires | 2025 | | PDF | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | | |
| PAD AES-Bibliothèque Exemple Convention Rythmes scolaires | 2025 | CATL Saint-Léger | PDF | Ressources/Cycles/Partenariat Automne Détente (PAD) | | |
| Trois grandes missions du CATL | | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Cycles/Plan d'action et rapport d'activité | | |
| Modèle tableau Plan d'action annuel & Rapport d'activité | | CATL Ramillies | EXCELL | Ressources/Cycles/Plan d'action et rapport d'activité/Aides à la création Plan d'action annuel & Rapport d'activité | | |
| Plan d'action annuel fiche technique | 2009 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Plan d'action et rapport d'activité/Aides à la création Plan d'action annuel & Rapport d'activité | | |
| Plan d'action annuel fiche technique | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Plan d'action et rapport d'activité/Aides à la création Plan d'action annuel & Rapport d'activité | | |
| Rapport d'activité fiche technique | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Plan d'action et rapport d'activité/Aides à la création Plan d'action annuel & Rapport d'activité | | |
| Plan d'action annuel - Châtelet 2022-2023 | 2022 | CATL Chatelet | PDF | Ressources/Cycles/Plan d'action et rapport d'activité/Plan d'action annuel - Exemples | | |
| Plan d'action annuel - Châtelet 2023-2024 | 2023 | CATL Chatelet | PDF | Ressources/Cycles/Plan d'action et rapport d'activité/Plan d'action annuel - Exemples | | |
| Plan d'action annuel - Ramillies 2022-2023 | 2022 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Cycles/Plan d'action et rapport d'activité/Plan d'action annuel - Exemples | | |
| Plan d'action annuel - SJTN 2022-2023 | 2022 | CATL SJTN | PDF | Ressources/Cycles/Plan d'action et rapport d'activité/Plan d'action annuel - Exemples | | |
| Plan d'action annuel - Tournai 2022-2023 | 2022 | CATL Tournai | PDF | Ressources/Cycles/Plan d'action et rapport d'activité/Plan d'action annuel - Exemples | | |
| Rapport d'activité - Bruxelles 2021-2019 | 2019 | CATL Bruxelles | PDF | Ressources/Cycles/Plan d'action et rapport d'activité/Rapport d'activité - Exemples | | |
| Rapport d'activité - Châtelet 2021-2020 | 2021 | CATL Chatelet | PDF | Ressources/Cycles/Plan d'action et rapport d'activité/Rapport d'activité - Exemples | | |
| Rapport d'activité - SJTN 2021-2021 | 2021 | CATL SJTN | PDF | Ressources/Cycles/Plan d'action et rapport d'activité/Rapport d'activité - Exemples | | |
| Rapport d'activité - Tournai 2021-2022 | 2021 | CATL Tournai | PDF | Ressources/Cycles/Plan d'action et rapport d'activité/Rapport d'activité - Exemples | | |
| Rapport d'activité & liens plan d'action & CLE | 2023 | CATL Chatelet | PDF | Ressources/Cycles/Plan d'action et rapport d'activité/Rapport d'activité - Exemples | | |
| Présentation Programme CLE | 2025 | CATL Clavier | VIDEO | Ressources/Cycles/Programme CLE | | |
| Addendum Renouvelons notre PCLE | 2025 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Aides pour la rédaction du Programme CLE | Partenaires/ONE/Outils développés par l'ONE | |
| Clefs pour CLE | 2015 | Coordination provinciale Luxembourg | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Aides pour la rédaction du Programme CLE | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Luxembourg | |
| De l'état des lieux au programme CLE en 6 étapes | 2012 | Coordination régionale Bruxelles | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Aides pour la rédaction du Programme CLE | Partenaires/Coordination régionale bruxelloise de l'ATL | |
| Le programme CLE - Site de l'ONE | | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Cycles/Programme CLE/Aides pour la rédaction du Programme CLE | | |
| Plan stratégique transversal (PST) de la commune | | Wallonie | SITE INTERNET | Ressources/Cycles/Programme CLE/Aides pour la rédaction du Programme CLE | | |
| Renouvellement PCLE et CCA - Rétroplanning | 2024 | CATL Tubize | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Aides pour la rédaction du Programme CLE | | |
| Consignes mises à jour d'élaboration du PCLE (ajout PAD) | 2024 | ONE | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Contenu du programme CLE | | |
| Programme CLE - Tableau synthèse | | ONE | EXCELL | Ressources/Cycles/Programme CLE/Contenu du programme CLE | | |
| CLE - Châtelet 2021-2026 | 2021 | CATL Chatelet | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Programme CLE - Exemples | | |
| CLE - Doische 2023-2028 | 2023 | CATL Doische | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Programme CLE - Exemples | | |
| CLE - Hannut 2020-2025 | 2020 | CATL Hannut | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Programme CLE - Exemples | | |
| CLE - Ittre 2020-2025 | 2020 | CATL Ittre | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Programme CLE - Exemples | | |
| CLE - Morlanwelz 2021-2026 | 2021 | CATL Morlanwelz | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Programme CLE - Exemples | | |
| CLE - Orp Jauche 2021-2026 | 2021 | CATL Orp Jauche | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Programme CLE - Exemples | | |
| CLE - Ramillies 2022-2027 | 2022 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Programme CLE - Exemples | | |
| CLE - Ramillies 2022-2027 Annexe 1 Informations opérateurs d'accueil | 2022 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Programme CLE - Exemples | | |
| CLE - Ramillies 2022-2027 Annexe 2 Informations relatives à l'élaboration du CLE | 2022 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Programme CLE - Exemples | | |
| CLE - Rouvroy 2014-2019 | 2014 | CATL Rouvroy | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Programme CLE - Exemples | | |
| CLE - Tubize 2021-2026 | 2021 | CATL Tubize | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Programme CLE - Exemples | | |
| CLE - Wanze 2020-2025 | 2020 | CATL Wanze | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Programme CLE - Exemples | | |
| Canevas d'évaluation du programme CLE | | OEJAJ | WORD | Ressources/Cycles/Programme CLE/Renouvellement et Evaluation du Programme CLE | Partenaires/Observatoire de l'Enfance, Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse | |
| Comment dynamiser l'évaluation du programme CLE | 2015 | Promemploi | PDF | Ressources/Cycles/Programme CLE/Renouvellement et Evaluation du Programme CLE | | |
| Annexe 1 AGCF relatif à l'agrément des opérateurs en matière de lutte contre le harcèlement | | Moniteur belge | PDF | Ressources/Qualité/Décloissonement enseignement-ATL | | |
| Annexe 2 AGCF octroyant subvention en matière de lutte contre le harcèlement | | Moniteur belge | PDF | Ressources/Qualité/Décloissonement enseignement-ATL | | |
| Climat scolaire - Support de présentation pour les directions d'école | 2023 | FWB | PWT | Ressources/Qualité/Décloissonement enseignement-ATL | | |
| Climat scolaire - Support textuel pour les directions d'école | 2023 | FWB | PDF | Ressources/Qualité/Décloissonement enseignement-ATL | | |
| CIDE BD Nami la patate détective | 2022 | MJC Couillet | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Convention CIDE | | |
| Délégué général aux droits de l'enfant | | DGDE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Convention CIDE | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'enfant | Partenaires/Délégué général aux Droits de l'Enfant |
| Journée internationale 2021 des Droits de l'Enfant | 2021 | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Convention CIDE | | |
| Vidéo de présentation du lien entre ATL et Droits de l'Enfant | 2021 | ONE | VIDEO | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Dxemples appliqués des Droits de l'Enfant en ATL | | |
| Acodev | | Acodev | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Affiche "Les droits de l'enfant" | 2001 | DGDE | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Affiche "Les droits de l'enfant" à colorier | | DGDE | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Affiche "Que doit faire la Belgique pour les Droits des enfants et des jeunes?" | 2021 | CODE | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Air de familles "Juridique : Droits des enfants" | 2023 | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Air de familles "Participation : La parole aux jeunes" | 2024 | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Arc-en-ciel ASBL | | Arc-en-Ciel ASBL | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| ATD Quart Monde | | ATD Quart Monde | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| BADJE | | Badje | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Brochure "36 jeux de toujours pour des récrés d'aujourd'hui" | | DGDE | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Brochure "La vérité sort des droit de l'enfant" | 2014 | DGDE | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Brochure "Protéger les enfants et les jeunes : Pourquoi? Comment? | 2021 | DGDE | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Campagne #GrandirSansviolence | 2024 | DEI | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Child Focus | | Child focus | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| DEI | | DEI | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Dossier pédagogique - Delphine et le lutin magicien | | DGDE | WORD | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Dossier pédagogique - Si j'avais une fleur magique | 2006 | DGDE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Ecole des Droits de l'Enfant à Bruxelles | | Ecole des Droits de l'Enfant à Bruxelles | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| En avant - Boîte à outils | | FWB | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| En avant - Fête des droits de l'enfant et des jeunes | | FWB | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| En avant ! Une fête qui va de l'avant | 2023 | Badje | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Fédération Wallonie-Bruxelles | | FWB | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Gouvernement Wallon | | Gouvernement Wallon | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Histoire - Delphine et le lutin magicien | | DGDE | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Histoire - Les explorateurs de la culture | 2004 | DGDE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Jeu de cartes CIDE | 2022 | Unicef | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Kit communication - Campagne GrandirSansviolence | 2024 | DEI | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Kit pédagogique " Les droits de l'enfant" | 2019 | ATD Quart Monde | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| La Code | | CODE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| La Ligue des Droits de l'Enfant | | Ligue des Droits de l'Enfant | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| La solidarité internationale en classe - Catalogue des outils pédagogiques de 25 organisations belges | | Acodev | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Matériel pédagogique mis à disposition par "Ecole des droits de l'enfant" de Bruxelles | | Ecole des Droits de l'Enfant à Bruxelles | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Matériels pédagogiques gratuits pour sensibiliser les parents aux violences dites éducatives ordinaires | | DEI | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Memorandum Acteurs droits enfants pour les élections juin 2024 | 2024 | Unicef | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Nos services - Ligue des droits de l'Enfant | | Ligue des Droits de l'Enfant | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse | | OEJAJ | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | Partenaires/Observatoire de l'Enfance, Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse | |
| Outil pédagogique - La participation c'est quoi ? | | CODE | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| PADE | | Gouvernement Wallon | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Plan d'action 2016-2019 relatif aux Droits de l'enfant en Wallonie (PADE) | 2016 | Gouvernement Wallon | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Plan d'action 2020-2024 relatif aux Droits de l'enfant en Wallonie (PADE) | 2020 | Gouvernement Wallon | PDF | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Podcast "De quels droits (on se chauffe)" | 2022 | CODE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Podcast A voix haute | | CODE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Rapport annuel - DEI 2023 | 2023 | DEI | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Résonance | | Résonance | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Service Droit des Jeunes | | Service Droit des Jeunes | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Un accueil extrascolaire de qualité adapté aux besoins des familles | | Ligue des Droits de l'Enfant | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| UNICEF | | Unicef | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| UVCW | | UVCW | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Violences dans l'éducation : guide pédagogique gratuit pour les enseignants et éducateurs/trices | | DEI | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Visuel VDEO | 2023 | DEI | IMAGE | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Webinaire "Agir ensemble : Outils & Apprentissages pour une Education Non Violente", projet PREFACE | 2024 | DEI | VIDEO | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Webinaire Droits de l'enfant (partie 1) avec l'intervention de Anne-Marie Dieu, Carine Jansen et Benoit Van Keirsbilck | 2022 | UVCW | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| Webinaire Droits de l'enfant (partie 2) avec l'intervention de Bernard Devos et Anne-Catherine Guiot | 2022 | UVCW | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Interlocuteurs privilégiés des Droits de l'Enfant | | |
| C'est quoi la Convention Internationale des Droits de l'Enfant | 2025 | DGDE | VIDEO | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Quelques références | | |
| Explication de la CIDE | | DGDE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Quelques références | | |
| Famille, adoption et séparation | | DGDE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Quelques références | | |
| Repos, jeu, culture et arts | | DGDE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Droits de l'enfant/Quelques références | | |
| "C'est dehors que cela se passe" | 2022 | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Campagne "C'est dehors que cela se passe" | | |
| "La campagne : C'est dehors que cela se passe" | 2022 | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Campagne "C'est dehors que cela se passe" | | |
| Affiche "C'est dehors que cela se passe" | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Campagne "C'est dehors que cela se passe" | | |
| Affiche Bulles "C'est dehors que cela se pase" | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Campagne "C'est dehors que cela se passe" | | |
| Analyse des risques IEE - Koen De Martelaere | 2023 | Coordination provinciale Hainaut | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Campagne "C'est dehors que cela se passe" | | |
| Bibliographie "Ecole du dehors" | 2023 | Ludo-bibliothèque communale d'Yvoir | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Campagne "C'est dehors que cela se passe" | | |
| Fiche d'Accompagnement Affiche C'est dehors que cela se passe | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Campagne "C'est dehors que cela se passe" | | |
| Focus sur certaines recommandations du rapport sur l'IEE | 2022 | Boris Jidovtseff | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Campagne "C'est dehors que cela se passe" | | |
| IEE - Conférence du RIEPP à la Coordination provinciale Luxembourg | 2023 | RIEPP | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Campagne "C'est dehors que cela se passe" | | |
| Participer à tout âge dans ses environnements, c'est possible ! ... Mais comment et pourquoi | 2022 | Université de Liège | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Campagne "C'est dehors que cela se passe" | | |
| Perception de l'IEE par les enfants et les jeunes, et des risques liés à celui-ci. Analyse des représentations des parents et des professionnel.le.s | 2022 | RIEPP | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Campagne "C'est dehors que cela se passe" | | |
| Présentation de projets d'accueil lors des tables rondes - Somme-Leuze, Saint-Hubert et Musson | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Campagne "C'est dehors que cela se passe" | | |
| Quel(s) espace(s) dehors pour les activités de l'ATL ? | 2023 | CRIE Saint-Hubert | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Campagne "C'est dehors que cela se passe" | | |
| Résumé d'activités réalisées lors de la journée "C'est dehors que cela se passe" | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Campagne "C'est dehors que cela se passe" | | |
| Vidéographie "C'est dehors que cela se passe" | 2022 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Campagne "C'est dehors que cela se passe" | | |
| Evènements BX'ATL | 2023 | Coordination régionale Bruxelles | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Evènements | Partenaires/Coordination régionale bruxelloise de l'ATL | |
| Guidelines et informations utiles sur l'exposition collaborative | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Exposition collaborative | | |
| Air de Familles "Ecole: les espaces récréatifs?" | 2023 | ONE | VIDEO | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Outils et exemples d'IEE dans l'ATL | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Exemples appliqués de la "Qualité" | |
| Air de Familles "Loisirs, Activités à l'extérieur?" | 2021 | ONE | VIDEO | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Outils et exemples d'IEE dans l'ATL | | |
| IEE - Jeu de memory | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Outils et exemples d'IEE dans l'ATL | | |
| Repenser la cour de récration | 2021 | Perspective Bruxelles | PDF | Ressources/Qualité/Investissement des espaces extérieurs/Outils et exemples d'IEE dans l'ATL | | |
| Affiche de l'évènement "Visons la qualité" à Schaerbeek | 2023 | Service d'Accueil extrascolaire de Schaerbeek | IMAGE | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Exemples appliqués de la "Qualité" | | |
| ATL un kaleidoscope d'initiatives | 2006 | OEJAJ | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Exemples appliqués de la "Qualité" | | |
| La diversification trimestrielle des ateliers extrascolaires à Ramillies | 2025 | CATL Ramillies | VIDEO | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Exemples appliqués de la "Qualité" | | |
| Programme de l'évènement "Visons la qualité" à Schaerbeek | 2023 | Service d'Accueil extrascolaire de Schaerbeek | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Exemples appliqués de la "Qualité" | | |
| Règlement général pour le prêt des malles pédagogiques | 2021 | Ville de Namur | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Exemples appliqués de la "Qualité" | | |
| Traces de la journée "Visons la qualité" à Schaerbeek | 2023 | Service d'Accueil extrascolaire de Schaerbeek | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Exemples appliqués de la "Qualité" | | |
| Triptyque de présentation des malles pédagogiques | 2021 | Ville de Namur | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Exemples appliqués de la "Qualité" | | |
| Comment mettre en œuvre la mission de la promotion de la qualité de l'accueil | 2013 | PCCATL | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par le secteur ATL | | |
| Communiquer avec les parents pour favoriser leur implication | 2023 | Promemploi | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par le secteur ATL | | |
| Conférence "Bien-être en ATL" | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par le secteur ATL | | |
| Gouter (Hygiène & plaisir durant le temps de repas) | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par le secteur ATL | | |
| Guide d'observation de visite de stage | 2024 | CATL Tournai | WORD | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par le secteur ATL | | |
| Il est libre Max...Quelle liberté dans l'accueil temps libre? | 2017 | COALA | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par le secteur ATL | | |
| Le goût de la réflexivité dans l'ATL | 2023 | Isabelle Lambert | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par le secteur ATL | | |
| Outils proposés par le secteur ATL visant la qualité | | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par le secteur ATL | | |
| Questionnaire satisfaction qualité stage | 2022 | CATL Braine-Le-Château | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par le secteur ATL | | |
| Un environnement préparé pour un bien-être partagé | 2023 | Bibliothèque d'Habay | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par le secteur ATL | | |
| Un outil pour questionner et améliorer les pratiques dans l'ATL | 2016 | Coordination provinciale Luxembourg | PWT | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par le secteur ATL | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Luxembourg | |
| Accueillir Enfants de 3-12 ans, viser la qualité présentation référentiel 3-12 ans | 2021 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par l'ONE | | |
| Air de familles "ATL : favoriser le langage ?" | 2019 | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par l'ONE | | |
| Air de familles "Accueil : rôles de l'ONE" | 2021 | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par l'ONE | | |
| Après l'école, le temps libre | 2004 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par l'ONE | | |
| Auto-évaluation de l'évolution de la qualité de l'accueil tenant compte du plan d'amélioration de la qualité | 2018 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par l'ONE | | |
| Booster la qualité dans sa structure d'accueil extrascolaire | 2018 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par l'ONE | | |
| Dépliant L'accueil des enfants durant leur temps libre | 2020 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par l'ONE | | |
| L'ATL reconnu et agréé par l'ONE | 2021 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par l'ONE | | |
| Pro-ONE guide d'utilisation | 2022 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par l'ONE | | |
| Quel projet d'accueil pour les 3-12 ans? | | ONE | PWT | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par l'ONE | | |
| Description fonction AES | 2012 | UVCW | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Descriptif de fonction | | |
| Description fonction AES | 2014 | CATL Chaumont-Gistoux | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Descriptif de fonction | | |
| Description fonction AES | | CATL Chaumont-Gistoux | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Descriptif de fonction | | |
| Description fonction AES | | CRF | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Descriptif de fonction | | |
| Description fonction AES - Coordination provinciale BW | 2023 | Coordination provinciale Brabant Wallon | WORD | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Descriptif de fonction | Partenaires/Coordination provinciale ATL du Brabant Wallon | |
| Description fonction animateur | 2015 | CATL Gesves | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Descriptif de fonction | | |
| Grille d'entretien pour la fonction d'AES | 2015 | CATL Chaumont-Gistoux | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Descriptif de fonction | | |
| Modèle contrat communal CDI horaire variable pour AES | 2021 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Descriptif de fonction | | |
| Offre d'emploi AES - CATL Wellin | 2022 | CATL Wellin | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Descriptif de fonction | | |
| Guide de l'accueillant.e comme outil d'information pour les AES | 2016 | Promemploi | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Recherches, articles ou vidéos sur la fonction | | |
| Accueil temps libre : Le métier d'accueillant extrascolaire | 2023 | Coordination provinciale Namur | VIDEO | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Recherches, articles ou vidéos sur la fonction | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Namur | |
| Enquête sur le profil et statut des AES à Namur | 2015 | Coordination provinciale Namur | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Recherches, articles ou vidéos sur la fonction | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Namur | |
| Enquête sur le profil et statut des AES en Région BXL | 2022 | OEJAJ | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Recherches, articles ou vidéos sur la fonction | | |
| Etude Conditions de Travail dans AES | 2024 | Plateforme de valorisation de l'extrascolaire | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Recherches, articles ou vidéos sur la fonction | | |
| Journée de l'ExtrasCOOL : Portrait d'Alison | 2023 | Plateforme de valorisation de l'extrascolaire | VIDEO | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Recherches, articles ou vidéos sur la fonction | | |
| Journée de l'ExtrasCOOL : Portrait d'Arnaud | 2023 | Plateforme de valorisation de l'extrascolaire | VIDEO | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Recherches, articles ou vidéos sur la fonction | | |
| Journée de l'ExtrasCOOL : Portrait de Céline et Laura | 2023 | Plateforme de valorisation de l'extrascolaire | VIDEO | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Recherches, articles ou vidéos sur la fonction | | |
| Journée de l'ExtrasCOOL : Portrait de Khadija | 2023 | Plateforme de valorisation de l'extrascolaire | VIDEO | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Recherches, articles ou vidéos sur la fonction | | |
| Rapports d'enquête sur le profil et statut des AES en Région BXL | | Grandir à Bruxelles | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/AES/Recherches, articles ou vidéos sur la fonction | | |
| Descriptif de fonction CATL | 2021 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Descriptif de fonction | | |
| Descriptif de fonction CATL et responsable de projet | 2023 | PCCATL | WORD | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Descriptif de fonction | | |
| L'environnement du CATL | 2023 | ONE | PWT | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Descriptif de fonction | | |
| Les profils de fonction dans l'ATL | 2024 | CATL Bertrix | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Descriptif de fonction | | |
| Présentation de l'ATL au conseil communal | 2020 | CATL Wanze | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Descriptif de fonction | | |
| Présentation générale de la CATL | 2024 | CATL Neufchateau/Libramont | PWT | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Descriptif de fonction | | |
| Présentations des missions de la CATL | 2019 | CATL Evere | PWT | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Descriptif de fonction | | |
| "L'inspection comptable, pour quoi faire?" | 2019 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | | |
| Auto-évaluation - Toile d'araignée CATL | | APEF | EXCELL | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | | |
| Catalogue de formations continues | | ONE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | Actualités/Le catalogue des formations pour le secteur ATL est en ligne ! | |
| DF Toile d'araignée - CATL & Fonctions Tour d'horizon | | APEF | EXCELL | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | | |
| Memento "Renouvelons Notre CLE" | 2021 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | Ressources/Cycles/Programme CLE/Aides à la rédaction du programme CLE | Partenaires/ONE/Outils développés par l'ONE |
| Memento "Subvention de coordination ATL" | 2022 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | Partenaires/ONE/Outils développés par l'ONE | |
| Quizz ATL | 2023 | ONE | PWT | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | Ressources/CCA/Animer une CCA | |
| Rapport de visite du CATL grille d'observation | 2023 | CATL Chatelet | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | | |
| Syllabus de formation : "Des missions aux actes : la mission de soutien à l'échevin.e, au/à la bourgmestre dans la coordination ATL et le développement d'une politique ATL" | 2019 | Promemploi | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | | |
| Vue d'ensemble des dossiers ATL Enfance et Jeunesse | 2023 | Coordination provinciale Liège | WORD | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Outils à disposition des CATL | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Liège | |
| CATL Maillon essentiel pour la qualité de l'accueil des enfants | 2019 | UVCW | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Recherches ou articles sur la fonction | | |
| L'Accueil Temps Libre, un temps pour s'épanouir | 2019 | RelieF Nouvelles Vagues | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Recherches ou articles sur la fonction | | |
| Prendre le temps de coordonner | 2023 | CATL Etalle | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Recherches ou articles sur la fonction | | |
| Présentation des résultats de la recherche sur la fonction de CATL | 2022 | GT7 Réforme ATL | PWT | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Recherches ou articles sur la fonction | | |
| Recherche Fonction du CATL | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Recherches ou articles sur la fonction | | |
| Recherche fonction du CATL - Résultats | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Recherches ou articles sur la fonction | | |
| Triptyque ATL présentation | 2020 | CATL Ramillies | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/CATL/Triptyque de présentation CATL | | |
| 100% ATL présentation | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | Partenaires/ONE/Rencontres avec les Coordinations provinciales | |
| Diplômes Accueillant & Responsable de projet | 2020 | APEF | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | | |
| Fiche d'entretien Repères pour 1 tutorat organisé | 2025 | CATL Ramillies | EXCELL | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | | |
| Interview de professionnels ayant utilisé le carnet de bord | | APEF | VIDEO | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | | |
| La FILE en immersion en accueil extrascolaire : Autonomie de l'enfant | 2023 | Plateforme de valorisation de l'extrascolaire | VIDEO | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | Partenaires/Plateforme de valorisation de l'AES | |
| La FILE en immersion en accueil extrascolaire : Reconnaissance du secteur | 2023 | Plateforme de valorisation de l'extrascolaire | VIDEO | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | Partenaires/Plateforme de valorisation de l'AES | |
| L'accueil des nouveaux stagiaires et des nouveaux collègues : Un enjeu particulier au regard du projet éducatif | 2022 | PERF Uliège | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | | |
| L'agir éducatif au service de la socialisation. Les éducteurs à l'école fondamentale | 2022 | CERE | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | | |
| Les formations initiales des professionnel.le.s de l'enfance (0-12 ans) et des équipes d'encadrement: enjeux et perspectives | 2015 | Université de Liège | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | | |
| Mon carnet de bord | | APEF | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | | |
| Notre plan de formation | | APEF | SITE INTERNET | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | | |
| Repères pour un tutorat organisé | 2022 | PERF Uliège | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | | |
| Responsabilités Dominos Dynamiques | 2012 | Coordination provinciale Namur | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Namur | |
| Utilisation du carnet de bord par un responsable de projet | 2024 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | | |
| Vidéo de présentation du secteur ATL | 2019 | Coordination provinciale Namur | VIDEO | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Namur | |
| Le carnet de bord - Parole de pro AFL | 2025 | APEF | IMAGE | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Outils transversaux facilitant les postures professionnelles | | |
| Description fonction responsable de projet | 2023 | Coordination provinciale Liège | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Responsable de projets/Descriptifs de fonction | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Liège | |
| Description fonction responsable de projet | 2022 | Coordination provinciale Luxembourg | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Responsable de projets/Descriptifs de fonction | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Luxembourg | |
| Description fonction responsable de projet - CATL Aubange | 2022 | CATL Aubange | PWT | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Responsable de projets/Descriptifs de fonction | | |
| Description fonction responsable de projet - CATL Etalle | 2022 | CATL Etalle | PWT | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Responsable de projets/Descriptifs de fonction | | |
| Description fonction responsable de projet - CATL Gesves | 2015 | CATL Gesves | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Responsable de projets/Descriptifs de fonction | | |
| Description fonction responsable de projet - Promemploi | | Promemploi | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Responsable de projets/Descriptifs de fonction | | |
| Description fonction responsable de projet : Annexes | 2023 | Coordination provinciale Liège | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Responsable de projets/Descriptifs de fonction | Partenaires/Coordination provinciale ATL de Liège | |
| DF Que fait le responsable de projet | 2025 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Responsable de projets/Descriptifs de fonction | Partenaires/ONE/Outils développés par l'ONE | |
| Proposition de description de fonction Responsable de projet | 2025 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Responsable de projets/Descriptifs de fonction | Partenaires/ONE/Outils développés par l'ONE | |
| Projet pilote Responsable de projet | 2025 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Responsable de projets/Outils à disposition des responsables de projets | Actualités/Projet pîlote - Responsable de projet | Partenaires/ONE/Appel à projets |
| Subventions ONE Présentation | 2025 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Postures professionnelles/Responsable de projets/Outils à disposition des responsables de projets | Partenaires/ONE/Rencontres avec les Coordinations provinciales | |
| Quel projet d'accueil pour les enfants de 0 à 12 ans et +? | 2022 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Projet d'accueil/Contenu du projet d'accueil | Ressources/Qualité/Outils "Qualité"/Outils proposés par l'ONE | |
| Evaluation de l'évolution de la qualité de l'accueil en tenant compte du plan d'amélioration de la qualité | 2018 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Projet d'accueil/Evaluation de son projet d'accueil | | |
| Evaluation par les familles des AES | 2024 | CATL Ramillies | WORD | Ressources/Qualité/Projet d'accueil/Evaluation de son projet d'accueil | | |
| Focus Centre de vacances - L'évaluation au service de la qualité | 2024 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Projet d'accueil/Evaluation de son projet d'accueil | | |
| Test en toile d'araignée - Accueil des enfants | 2023 | APEF | PDF | Ressources/Qualité/Projet d'accueil/Evaluation de son projet d'accueil | | |
| Test en toile d'araignée - Responsable de projet | 2023 | APEF | PDF | Ressources/Qualité/Projet d'accueil/Evaluation de son projet d'accueil | | |
| Projet d'accueil 2024 | 2024 | CATL Herbeumont | PDF | Ressources/Qualité/Projet d'accueil/Exemples de projet d'accueil | | |
| Projet d'accueil 2021-2024 | 2021 | CATL Meix-devant-Virton | PDF | Ressources/Qualité/Projet d'accueil/Exemples de projet d'accueil | | |
| Focus Centre de vacances - L'accueil des enfants de 2.5 à 4 ans | 2023 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Projet d'accueil/Outils | | |
| Pistes de réflexion pour la conception du projet d'accueil | 2020 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Projet d'accueil/Outils | | |
| Ressources pour approfondir la thématique du projet d'accueil | 2021 | ONE | PDF | Ressources/Qualité/Projet d'accueil/Outils | | |
| Composition détaillée de la CCA | 2024 | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/CCA | | |
| Désignation des membres de la CCA par composantes | 2024 | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/CCA | | |
| La CCA en image | 2024 | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/CCA | | |
| Les acteurs de la Commission communale de l'Accueil | 2012 | PCCATL | IMAGE | Ressources/Visuels/CCA | | |
| Chemin des décisions communales temporalité, organe décisionnaire, thèmes | 2024 | PCCATL | IMAGE | Ressources/Visuels/Divers | | |
| La vie d'un enfant de 10 en 365 jours en 24h | | COALA | IMAGE | Ressources/Visuels/Divers | | |
| L'enfant au cœur de la réforme ATL - Ses Droits | 2024 | PCCATL | IMAGE | Ressources/Visuels/Divers | | |
| Actions de la coordination ATL par rapport à son environnement | 2019 | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/La coordination ATL | | |
| Échéances de réception des documents à la commune | 2019 | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/La coordination ATL | | |
| Environnement large de la coordination ATL | 2019 | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/La coordination ATL | | |
| Les acteurs directs du quotidien de la coordination ATL | 2019 | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/La coordination ATL | | |
| Les actions du CATL vis-à-vis des opérateurs | 2019 | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/La coordination ATL | | |
| Les différentes sortes d'opérateurs d'accueil | 2019 | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/La coordination ATL | | |
| Partenaires du CATL | 2023 | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/La coordination ATL | | |
| Personnes ressources - Memento à la découverte de la CCA | 2024 | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/La coordination ATL | | |
| Secteur ATL | 2023 | Coordination provinciale Liège | IMAGE | Ressources/Visuels/La coordination ATL | | |
| Visuels du cycle de la coordination ATL d'aujourd'hui et d'hier | | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/La coordination ATL | | |
| Calendrier global CLE | | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/Le programme CLE | | |
| CLE Questions auxquelles il répond | 2015 | Coordination provinciale Luxembourg | IMAGE | Ressources/Visuels/Le programme CLE | | |
| Partenaires du programme CLE | | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/Le programme CLE | | |
| Renouvellement du programme CLE | | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/Le programme CLE | | |
| Schéma décisionnel pour l'agrément du programme CLE à l'ONE | 2024 | ONE | IMAGE | Ressources/Visuels/Le programme CLE | | |
