PLATEFORME
Sept situations fictives « Et si la coordination ATL n’existait pas », leurs conséquences sur divers publics et quelques éléments de réponse pour engager le dialogue avec un ou des interlocuteurs.
Cet outil papier a été distribué par la plateforme communautaire sous forme de fiches recto /verso au format A5 aux coordinations ATL en octobre 2018.
Il a pour objectif de questionner l’interlocuteur de la coordination ATL sur base d’une situation fictive au sein de la bulle centrale (sur fond rouge) pour divers publics cibles (enfant, étudiant, parents, opérateurs d’accueil, CATL, … (sur fond bleu / vert)) sur le recto de la fiche.
« Et si …. situation fictive. Heureusement, l’ATL et sa coordination existent! »
Le verso de la fiche propose des éléments de réponse et renforce le rôle de la coordination Accueil Temps libre.
» Alors, utile la coordination de l’Accueil Temps Libre ? »
L’outil a été actualisé en mars 2023 et mis en ligne sur le site pour faciliter son impression.
Retrouvez chaque fiche séparément avec la situation fictive suivante :
Fiche 2 : « L’accueil dans cette école n’est organisé que jusque 16h30 »
Fiche 3 : « La commune n’a pas/plus de Coordination ATL »
Fiche 4 : « Le décret ATL n’existe pas/plus »
Fiche 5 : « Absence d’un état des lieux et d’une analyse des besoins »
Fiche 6 : « L’encadrement d’enfants n’est régi par aucune réglementation »
Fiche 7 : « La Commission Communale de l’Accueil (CCA) n’est pas/plus obligatoire »