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RESSOURCES QUALITÉ > Décloisonnement enseignement-ATL
- Les outils du Défenseur des droits de l'Enfant en matière de harcèlement
- Formation en ligne Yapaka - module de base : Points de repère pour prévenir la maltraitance.
- Cartographie des opérateurs agréés possédant une expertise sur les thématiques du (cyber)harcèlement et le climat en milieu scolaire
Après avoir pris contact avec Mme Devillé de la Fédération Wallonie Enseignement, responsable de la mise en œuvre du décret "Climat scolaire et prévention du harcèlement", il en ressort que les coordinations ATL et les responsables de projet AES ne peuvent être des pilotes mais ils peuvent soutenir fortement les directions dans l'introduction d'un dossier. Le prochain appel à projet devrait avoir lieu en janvier 2024 pour une sélection courant premier semestre 2024 et une mise en œuvre durant le second trimestre. Après cet appel à projet, il n'y en aura plus avant 2026.
- Climat scolaire - Support textuel pour les directions d'école - FWB 2023
- Climat scolaire - Support de présentation pour les directions d'écoles - FWB 2023
- Annexe 1 AGCF relatif à l'agrément des opérateurs en matière de lutte contre le harcèlement
- Annexe 2 AGCF octroyant subvention en matière de lutte contre le harcèlement
En 2026, une recherche explore un aspect encore peu étudié du harcèlement à l’école: son déploiement dans les temps d’accueil extrascolaire (avant et après l’école, pauses), pourtant centraux dans leur vie quotidienne. À partir d’une enquête qualitative menée en Fédération Wallonie-Bruxelles, elle analyse comment les professionnel·les perçoivent et gèrent les situations de conflit ou de harcèlement, dans un contexte marqué par des objectifs éducatifs tels que le bien-être, la socialisation et l’autonomie des enfants. En considérant le harcèlement comme un révélateur du travail éducatif, l’étude met en évidence les tensions, les pratiques et les ajustements des acteurs de terrain, tout en formulant des recommandations concrètes pour mieux les soutenir. Cette recherche a été commanditée par le Fonds Houtman et confiée à la Coordination des ONG pour les droits de l’enfant (CODE)
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